Лекарственные растения

Цель:
Развивать познавательную активность детей в процессе формирования представлений
о лекарственных растениях;
о правилах сбора, хранения,применения.

ЗАГАДКИ
Ах, не трогайте меня,
Обожгу и без огня.
(крапива)
Рос шар бел, дунул ветер-
Шар улетел.
(одуванчик)

Каждый лист мой любит тропки
У обочины дорог.
Он однажды людям добрым
Раны вылечить помог.
(подорожник)
Нарядные платьица,
Желтые брошки,
Ни пятнышка нет
На красивой одежке.
(ромашка)

Как называются эти растения?

Для чего они нужны человеку?

Это интересно
Издавна люди заметили, что больные животные уходят, чтобы найти какую-то травку, съев которую, они выздоравливали.
Так человек стал искать помощь у разных растений.

Есть много трав полезных
На земле страны родной
Могут справиться с болезнью
Ромашка, мята, крапива,
Подорожник, ландыш,
Зверобой

Тысечелистник - лекарственное растение. Его используют для остановки кровотечения, для улучшения аппетита.
Ромашка, календула – лекарственные растения. Отваром полощут горло при ангине.
Подорожник – лекарственное растение. Листья подорожника прикладывают к ране.
Мята, зверобой, душица – лекарственные растения. Используют как успокоительный чай.
Ландыш – лекарственное растение. Используют при болезнях сердца.

- Как вы думаете, где и когда собирают лекарственные травы?
- Как правильно их сушить?

Цветы собирают, когда растение цветет.
Корневища – собирают поздней осенью, когда плоды уже осыпались.
Листья. Лучшее время сбора листьев – начало цветения.

Собирают в хорошую, сухую погоду. Сушат под на весом, где имеется хорошая вентиляция и не попадают прямые солнечные лучи.
Нельзя собирать в близи дорог.

Высушенные растения укладывают в бумажные пакеты или в мешки из ткани.
Хранят в сухом, прохладном помещении.

Дидактическая игра
«Узнай и назови»
Цель: Формировать умение узнавать и правильно называть лекарственное растение