Лекция 1. Периоды жизни человека

Содержание

Слайд 2

Период развития живого существа от момента оплодотворения до естественного окончания индивидуальной

Период развития живого существа от момента оплодотворения до естественного окончания индивидуальной жизни
жизни , т.е. до биологической смерти, называется онтогенезом.

В процессе онтогенеза организм постоянно растёт, изменяется и совершенствуется. Рост и развитие – это две взаимосвязанные и взаимообусловленные стороны одного и того же процесса.

РОС Т – это количественные изменения, связанные с увеличением размеров клеток, массы как отдельных органов и тканей, так и всего организма.
РАЗВИТИЕ - качественные изменения, дифференцировка органов и тканей.

Слайд 3

Рост и развитие- общие закономерности.

Процессы роста и развития протекают одновременно с функциональным совершенствованием

Рост и развитие- общие закономерности. Процессы роста и развития протекают одновременно с
всех органов и тканей.
Рост и развитие протекают тем интенсивнее, чем младше ребёнок.
Постепенное накопление количественных изменений в определённый момент переходит в новое качественное состояние.
Развитие делится на прогрессивное, стабильное и деградационное ( регрессивное ).
Рост у женщин прекращается в 18-20 лет, у мужчин – в 20 – 25 лет.

Слайд 4

В онтогенезе выделяют 2 этапа:

1.Пренатальный (этап внутриутробного развития) – от момента

В онтогенезе выделяют 2 этапа: 1.Пренатальный (этап внутриутробного развития) – от момента
зачатия до рождения. Длится приблизительно 280 дней. Возраст на данном этапе называется гестационным.
2.Постнатальный – от рождения до биологической смерти.

Слайд 5

Периоды пренатального этапа:

1.Герминальный (собственно зародышевый) – с момента оплодотворения яйцеклетки до имплантации

Периоды пренатального этапа: 1.Герминальный (собственно зародышевый) – с момента оплодотворения яйцеклетки до
образовавшегося бластоциста в слизистую оболочку полости матки.
Оплодотворение - слияние мужских и женских половых клеток, в результате чего восстанавливается диплоидный набор хромосом и возникает качественно новая клетка – зигота.

Слайд 6

1.сперматозоид. 2.сперматозоид в фаллопиевой трубе.

1.сперматозоид. 2.сперматозоид в фаллопиевой трубе.

Слайд 7

Дробление – последовательное митотическое деление зиготы на клетки (бластомеры) – к концу

Дробление – последовательное митотическое деление зиготы на клетки (бластомеры) – к концу
1-х суток. На 4-е сутки зародыш состоит из 7-12 бластомеров. Через 60 часов образуется морула, на 3-4 сутки – бластоциста (пузырёк, заполненный жидкостью). Бластоциста в течение 3-х суток перемещается в матку в свободном состоянии.

Слайд 10

2.Имплантация

внедрение зародыша в слизистую оболочку полости матки. Длится 2-3 суток.
Повреждение

2.Имплантация внедрение зародыша в слизистую оболочку полости матки. Длится 2-3 суток. Повреждение
оплодотворённой яйцеклетки в первые 2 недели беременности приводит к самопроизвольному прерыванию беременности.

2.Имплантация -

Слайд 11

3.Эмбриональный – до 9 – й недели внутриутробного развития. Питание плода осуществляется

3.Эмбриональный – до 9 – й недели внутриутробного развития. Питание плода осуществляется
за счёт желточного мешка (орган, депонирующий питательные вещества для развития зародыша). Появляется на 2-3 неделе. На этом этапе происходит закладка всех органов и систем организма.

Слайд 12

ссссваапас

Фаллопиевы трубы — это «метро» для яйцеклетки и сперматозоидов

ссссваапас Фаллопиевы трубы — это «метро» для яйцеклетки и сперматозоидов

Слайд 13

8 дней.

8 дней.

Слайд 14

24 дня.

24 дня.

Слайд 15

28 дней.

28 дней.

Слайд 16

4 недели.

4 недели.

Слайд 17

40 дней.

40 дней.

Слайд 18

9 недель.

9 недель.

Слайд 19

4.Плацентарный – с 9й недели до рождения ребенка.

Включает:
а) Ранний фетальный

4.Плацентарный – с 9й недели до рождения ребенка. Включает: а) Ранний фетальный
период – с 9й по 28ю неделю внутриутробного развития.
б) Поздний фетальный период – с 29й недели до рождения ребёнка.

Слайд 20

16 недель.

16 недель.

Слайд 21

20 недель.

20 недель.

Слайд 22

26 недель.

26 недель.

Слайд 23

Плод перед рождением.

Плод перед рождением.

Слайд 24

ІІ.Интранатальный этап -

С момента появления регулярных схваток до перевязки пуповины. Длится

ІІ.Интранатальный этап - С момента появления регулярных схваток до перевязки пуповины. Длится в среднем 2-20 часов.
в среднем 2-20 часов.  

Слайд 25

ІІІ.Постнатальный (внеутробный) этап. – от момента рождения до смерти.  

ІІІ.Постнатальный (внеутробный) этап. – от момента рождения до смерти.

Слайд 26

Периоды постнатального этапа.

1.Период новорождённости (неонатальный период) –от рождения до 28 суток.
а)

Периоды постнатального этапа. 1.Период новорождённости (неонатальный период) –от рождения до 28 суток.
ранний неонатальный период – от рождения до 7 суток (168 часов )
б)поздний неонатальный период – 8-28 сутки жизни.
2.Период грудного возраста – с 29 суток до года.
3.Период раннего детства (преддошкольный период) – от года до 3х лет.
4.Дошкольный период – от3х до 6 лет.
5.Школьный период – 6-18 лет
а) младший школьный – 6-11 лет
б) старший школьный – 12-18 лет.
6. Молодого и зрелого возраста – 19 – 44 года.
7.Среднего возраста – 45-59 лет.
8.Пожилого возраста – 6о – 74 года.
9.Старческого возраста – 75 – 89 лет.
10.Долгожители – 90 лет и старше.

Слайд 27

Неонатальный период(от момента перерезки пуповины до 28 дней).

Неонатальный период(от момента перерезки пуповины до 28 дней).

Слайд 28

Период грудного возраста(29 день жизни- 1 год).

Период грудного возраста(29 день жизни- 1 год).

Слайд 29

Преддошкольный период (от 1 года до 3 лет).

Преддошкольный период (от 1 года до 3 лет).

Слайд 30

Дошкольный период (3-6 лет).

Дошкольный период (3-6 лет).

Слайд 31

Младший школьный возраст (6 -11 лет)

Младший школьный возраст (6 -11 лет)

Слайд 32

Старший школьный возраст – пубертатный период (12-18 лет).

Старший школьный возраст – пубертатный период (12-18 лет).

Слайд 33

Период молодого и зрелого возраста (19-44 года).

Характеризуется стабильным состоянием органов и

Период молодого и зрелого возраста (19-44 года). Характеризуется стабильным состоянием органов и
систем, готовностью организма к рождению и воспита-
нию детей.

Слайд 34

Период среднего возраста (45 – 59 лет).

Период среднего возраста (45 – 59 лет).

Слайд 35

Период пожилого возраста (60 – 74 года).

Период пожилого возраста (60 – 74 года).

Слайд 36

Период старческого возраста (75-89 лет).

Старость формируется в процессе жизни и приводит к

Период старческого возраста (75-89 лет). Старость формируется в процессе жизни и приводит
гибели организма.
Старость – закономерный процесс возрастного развития.
Старение – разрушительный процесс, развитие которого сопровождается поражением органов и систем, приводящим к нарушению физиологических функций организма.

Слайд 37

Долгожители (90 лет и старше).

Долгожители (90 лет и старше).

Слайд 38

Теории старения.

Старение – генетически запрограммированный процесс.
Старение – результат разрушения организма, развивающегося в

Теории старения. Старение – генетически запрограммированный процесс. Старение – результат разрушения организма, развивающегося в процессе жизни.
процессе жизни.
Имя файла: Лекция-1.-Периоды-жизни-человека.pptx
Количество просмотров: 41
Количество скачиваний: 0