Микроцефалия

Содержание

Слайд 2

ПОНЯТИЕ

Микроцефалия – это врожденный порок развития, характеризующийся уменьшением размеров головного мозга (и,

ПОНЯТИЕ Микроцефалия – это врожденный порок развития, характеризующийся уменьшением размеров головного мозга
вторично, черепа) в результате нарушения роста мозговой ткани во внутриутробном периоде.

Микроцефалия может являться самостоятельным пороком развития или быть проявлением других генетических заболеваний (в данном случае речь идет об истинной микроцефалии), а также развиваться вследствие различных заболеваний матери, перенесенных во время беременности (ложная, вторичная микроцефалия).

Слайд 3

СТАТИСТИКА

Частота микроцефалии колеблется в пределах от 1:2000 до 1:10000 новорожденных. Истинная микроцефалия

СТАТИСТИКА Частота микроцефалии колеблется в пределах от 1:2000 до 1:10000 новорожденных. Истинная
как самостоятельное заболевание встречается значительно реже и диагностируется у 1 из 50 тысяч детей, причем как у мальчиков, так и у девочек. Если же данный порок развития является проявлением другой наследственной болезни, его встречаемость в популяции обусловлена частотой основного заболевания.

Слайд 4

ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ
Микроцефалия впервые была описана в 1871 году.
В редких случаях люди с

ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ Микроцефалия впервые была описана в 1871 году. В редких случаях
микроцефалией могут доживать до глубокой старости.
Микроцефалия всегда сопровождается умственной отсталостью.
В конце 19 начале 20 века детей с микроцефалией продавались в Европе и Северной Америке в цирк, где они выступали в так называемом «шоу уродцев».

Слайд 5

ПРИЧИНЫ ПЕРВИЧНОЙ МИКРОЦЕФАЛИИ

Первичной считается микроцефалия, развитие которой произошло в результате наследования ребенком

ПРИЧИНЫ ПЕРВИЧНОЙ МИКРОЦЕФАЛИИ Первичной считается микроцефалия, развитие которой произошло в результате наследования
дефектных генов от одного или обоих родителей. Первичная микроцефалия может быть самостоятельным заболеванием, либо являться симптомом десятков других генетических патологий.

По аутосомно-рецессивному типу. В данном случае дефектный ген располагается на одной из соматических хромосом и ребенок будет болен только в том случае, если унаследует дефектные гены от обоих родителей.
По аутосомно-доминантному типу. В этом случае ребенок будет болен даже в том случае, если унаследует всего лишь 1 дефектный ген от любого из родителей.
По Х-сцепленному типу. В данном случае дефектный ген располагается на Х-хромосоме и может наследоваться как по рецессивному, так и по доминантному типу.

Слайд 6

САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ ФОРМЫ МИКРОЦЕФАЛИИ
• Синдром Пейна. Данное заболевание передается по рецессивному Х-сцепленному типу

САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ ФОРМЫ МИКРОЦЕФАЛИИ • Синдром Пейна. Данное заболевание передается по рецессивному Х-сцепленному
наследования, то есть проявляется только у мальчиков. Характеризуется недоразвитием больших полушарий, мозжечка и некоторых структур ствола мозга, а также клапанными пороками сердца. Проявляется судорогами (преимущественно в ногах) и выраженной умственной отсталостью.
• Синдром Джакомини. Семейная форма микроцефалии, проявляющаяся нарушением психического развития, судорогами и параличами.

Слайд 7

Микроцефалия может быть проявлением

Синдрома Дауна. Характеризуется появлением лишней хромосомы в 21 паре

Микроцефалия может быть проявлением Синдрома Дауна. Характеризуется появлением лишней хромосомы в 21
и проявляется нарушением умственного развития, уменьшением размеров головного мозга и мозжечка и другими характерными симптомами.
Синдрома Эдвардса. Характеризуется появлением лишней хромосомы в 18 паре. Дети с данным синдромом имеют маленький вес при рождении, головной мозг и мозжечок недоразвиты. Череп изменен (маленький или длинный и узкий), определяются аномалии развития лицевого скелета, внутренних органов и ног (преимущественно стоп).
Синдрома Патау. Характеризуется появлением лишней хромосомы в 13 паре и проявляется низкой массой новорожденного, микроцефалией, аномалиями лицевого и черепа и внутренних органов.
Синдрома кошачьего крика. Характеризуется дефектом хромосомы в 5 паре и проявляется низкой массой тела при рождении, микроцефалией и отставанием в умственном и физическом развитии, а также характерным плачем ребенка, похожим на кошачье мяуканье (из-за дефекта хрящей гортани).

Слайд 8

Синдрома Миллера-Дикера. Данное заболевание наследуется по аутосомно-доминантному типу и характеризуется дефектом в

Синдрома Миллера-Дикера. Данное заболевание наследуется по аутосомно-доминантному типу и характеризуется дефектом в
17 хромосоме, который приводит к нарушению развития нейронов головного мозга в эмбриональном периоде. Мозг новорожденного уменьшен, лишен извилин. Отмечается задержка в умственном и физическом развитии, выраженная мышечная слабость и аномалии развития внутренних органов.
Синдрома Прадера-Вилли. Характеризуется повреждением 15 хромосомы и проявляется задержкой в психомоторном развитии, различными аномалиями костей скелета и внутренних органов, микроцефалией.
Фенилкетонурии. Наследственное заболевание, передающееся по аутосомно-рецессивному типу и характеризующееся нарушением метаболизма (переработки и использования) аминокислоты фенилаланина. Образующиеся при этом токсические вещества (фенилэтиламин и другие) оказывают повреждающее действие на центральную нервную систему самой беременной женщины, а также угнетают процесс роста и развития головного мозга у плода.

Слайд 9

ВТОРИЧНАЯ МИКРОЦЕФАЛИЯ

Вызвана:
Вирусными заболеваниями
Токсоплазмозом.
Злоупотреблением алкоголем.
Злоупотреблением наркотиками.
Приемом некоторых медикаментов.
Воздействием

ВТОРИЧНАЯ МИКРОЦЕФАЛИЯ Вызвана: Вирусными заболеваниями Токсоплазмозом. Злоупотреблением алкоголем. Злоупотреблением наркотиками. Приемом некоторых
радиации.
Голоданием.
Внутриутробной гипоксией плода.
Механическими травмами.

Слайд 10

МИКРОЦЕФАЛИЯ У НОВОРОЖДЕННОГО

Уменьшение вертикальных размеров черепа.
В затылочной области определяются складки кожи.
Диспропорциональное развитие

МИКРОЦЕФАЛИЯ У НОВОРОЖДЕННОГО Уменьшение вертикальных размеров черепа. В затылочной области определяются складки
мозгового и лицевого черепа.
Выступающие надбровные дуги.
Низко расположенные, большие уши.
Лоб узкий, может быть наклонен кзади (при выраженной форме микроцефалии).
Широкий и короткий нос.

Слайд 11

МИКРОЦЕФАЛИЯ У РЕБЕНКА

У детей младшего возраста также отмечается несоответствие между лицевым черепом

МИКРОЦЕФАЛИЯ У РЕБЕНКА У детей младшего возраста также отмечается несоответствие между лицевым
(который развивается нормально) и мозговым, размеры которого ниже нормы. Определяется большие уши и широкий нос, могут выступать надбровные дуги. Если нет сопутствующих врожденных аномалий, то развитие туловища и конечностей соответствует возрастным нормам.

Слайд 12

МИКРОЦЕФАЛИЯ У ПОДРОСТКА

В старшем возрасте описанные ранее изменения также сохраняются, однако они

МИКРОЦЕФАЛИЯ У ПОДРОСТКА В старшем возрасте описанные ранее изменения также сохраняются, однако
могут маскироваться прической (особенно у девушек), ношением головного убора и другими способами. При надлежащем уходе за такими больными их физическое развитие может соответствовать возрастным нормам.

Слайд 13

ДИАГНОСТИКА МИКРОЦЕФАЛИИ

Обычно микроцефалия выявляется сразу после рождения ребенка в результате стандартного клинического

ДИАГНОСТИКА МИКРОЦЕФАЛИИ Обычно микроцефалия выявляется сразу после рождения ребенка в результате стандартного
обследования. Если у новорожденного заподозрен данный недуг, следует провести ряд дополнительных обследований, чтобы подтвердить диагноз и выявить его причину.
В диагностике микроцефалии применяется:
• ультразвуковое исследование (УЗИ) плода во время беременности;
• клиническое обследование новорожденного;
• сбор анамнеза у родителей;
• оценка умственного развития ребенка;
• оценка неврологических симптомов;
• электроэнцефалография (ЭЭГ);
• анализы крови;
• магнитно-резонансная томография;
• ультразвуковое исследование;
• генетическое исследование;
• консультации специалистов.

Слайд 14

При микроцефалии может определяться

Легкая степень умственной отсталости (дебильность). В данном случае детей

При микроцефалии может определяться Легкая степень умственной отсталости (дебильность). В данном случае
можно обучить навыкам самообслуживания и простой работе, речи, чтению и письму. Они неплохо уживаются в социуме, однако усвоить стандартную школьную программу не могут, в связи с чем вынуждены ходить в специальные школы для детей с ограниченными умственными способностями. Прогноз для жизни в данном случае относительно благоприятный – люди могут доживать до 30 лет, а в редких случаях и до пожилого возраста.
Выраженная умственная отсталость (имбецильность). Способность к самообслуживанию у таких детей иногда сохранена, но чаще они требуют постоянного ухода. Интеллектуальные способности развиты крайне слабо, дети плохо поддаются обучению. Прогноз для жизни менее благоприятен – в редких случаях дети доживают до совершеннолетия. Причиной смерти обычно становятся инфекционные заболевания верхних дыхательных путей (пневмонии) либо аномалии развития внутренних органов, часто диагностируемые у детей с микроцефалией.
Тяжелая умственная отсталость (идиотия). В данном случае дети не поддаются обучению и не способны себя обслуживать. Их выживание целиком и полностью зависит от ухода окружающих. Прогноз неблагоприятен – смерть наступает в первые годы жизни из-за нарушения работы внутренних органов, инфекционных осложнений или сопутствующих пороков развития.

Слайд 15

ОЦЕНКА НЕВРОЛОГИЧЕСКИХ СИМПТОМОВ

Неврологическая симптоматика появляется в результате недоразвития или неправильно развития определенных

ОЦЕНКА НЕВРОЛОГИЧЕСКИХ СИМПТОМОВ Неврологическая симптоматика появляется в результате недоразвития или неправильно развития
структур головного мозга и характерна преимущественно для вторичных микроцефалий.
Микроцефалия может проявляться:
• Атаксией.
• Снижением мышечного тонуса.
• Парезами и параличами.
• Судорогами.
• Эпилептическими припадками.

Слайд 16

ЛЕЧЕНИЕ

На сегодняшний день микроцефалия является неизлечимым заболеванием. Единственным эффективным методом считается тщательное

ЛЕЧЕНИЕ На сегодняшний день микроцефалия является неизлечимым заболеванием. Единственным эффективным методом считается
целенаправленное исследование плода у родителей, имеющих предрасположенность к данному заболеванию (при наличии наследственных болезней, если мать перенесла вирусные инфекции на ранних сроках беременности) и искусственном прерывании беременности в случае выявления патологии.
Если ребенок с микроцефалией родился и выжил, данный дефект сохранится до конца жизни. Проводимое лечение носит симптоматический характер и направлено на обучение навыкам самообслуживания, развитие интеллектуальных способностей и социальную адаптацию больных детей.
В лечении микроцефалии применяется:
• кондуктивная педагогика;
• медикаментозная терапия.

Слайд 17

КОНДУКТИВНАЯ ПЕДАГОГИКА

Суть метода кондуктивной педагогики заключается в создании условий, побуждающих ребенка к

КОНДУКТИВНАЯ ПЕДАГОГИКА Суть метода кондуктивной педагогики заключается в создании условий, побуждающих ребенка
умственной, эмоциональной и двигательной активности, что, в свою очередь, создает предпосылки для дальнейшего развития психики и интеллекта. В ходе такого лечения ребенок обучается простым и сложным движениям, учится мыслить, принимать решения. На начальном этапе лечения у ребенка формируются двигательные стереотипы поведения, которые посредством длительной и упорной работы с педагогами становится автоматизированными и осмысленными, то есть ребенок не просто заучивает определенные движения и повторяет их, а осознает, для чего и с какой целью он это делает.
Для каждого ребенка составляется индивидуальная обучающая программа, которая включает занятия с различными спортивными снарядами, лечебную гимнастику, физкультуру, занятия с логопедом (для обучения ребенка речи), сурдологом (для обучения пациентов с дефектами слуха), психотерапевтом и другими специалистами. Данная методика позволяет добиться хороших результатов у детей с различными формами умственной отсталости, в том числе при микроцефалии.
Имя файла: Микроцефалия.pptx
Количество просмотров: 41
Количество скачиваний: 0