Содержание
- 2. «Скульптор (спланхнология, опорно-двигательный аппарат)» - участники представляют презентацию-видеоролик созданной своими руками модели анатомической скульптуры из любого
- 3. Условия участия Участником конкурса может стать как один человек, так и группа лиц (объединения участников до
- 4. Требование к видеоролику: Продолжительность конкурсного видеоролика не более 5 минут; Окончательный вариант смонтированного видеоролика сохранять в
- 5. номинации Креатив Определяется голосованием в VK Профессионал Определяется жюри конкурса из числа профессорско-преподавательского состава кафедры, представителей
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2«Скульптор (спланхнология, опорно-двигательный аппарат)» - участники представляют презентацию-видеоролик созданной своими руками модели
«Скульптор (спланхнология, опорно-двигательный аппарат)» - участники представляют презентацию-видеоролик созданной своими руками модели

«Функциональная анатомия человека» - участники представляют демонстрацию анатомической структуры, созданной с использованием электронных атласов, демонстрирующих топографию, иннервацию и кровоснабжение органа
«Анатомия доступно» - участники в видеоролике объясняют тему из программы дисциплины анатомия с применением: электронных атласов; собственного иллюстративного материала (схем, таблиц, фото); анатомических моделей, созданных своими силами
«Объяснение клинических ситуаций на анатомической модели» - участники объясняют анатомические основы клинических ситуаций с применением: электронных атласов; собственного иллюстративного материала (схем, таблиц, фото); анатомических моделей, созданных своими силами
секции
1 курс
2 курс
Старшие курсы
Студент (группа студентов) представляют конкурсную работу в виде видеоролика-презентации анатомического препарата соответствующей секции
Слайд 3Условия участия
Участником конкурса может стать как один человек, так и группа лиц
Условия участия
Участником конкурса может стать как один человек, так и группа лиц

Конкурсная работа в виде видеоролика должна быть выполнена самостоятельно.
Использование уже имеющегося в интернете материала запрещается.
Обязательно наличие куратора конкурсной работы из числа преподавателей для студентов 1-2 курса.
Куратор осуществляет организационно-методическую помощь в создании конкурсной работы.
Слайд 4Требование к видеоролику:
Продолжительность конкурсного видеоролика не более 5 минут;
Окончательный вариант смонтированного видеоролика
Требование к видеоролику:
Продолжительность конкурсного видеоролика не более 5 минут;
Окончательный вариант смонтированного видеоролика

Видеоролики должны быть оформлены информационной заставкой с именем автора (номер группы, название университета, факультета, название видеоролика, с общей длительностью видеоролика);
Участники сами определяют жанр видеоролика (интервью, репортаж, видеоклип, мультфильм и т.п.);
В ролике могут использоваться фотографии;
Использование специальных программ и инструментов при съёмке и монтаже видеоролика самостоятельно решается участником Конкурса;
Ролик должен соответствовать правилам этики и деонтологии;
Содержание видеороликов не должно противоречить законодательству РФ. На конкурс не принимаются ролики рекламного характера, оскорбляющие достоинства и чувства других людей, не соответствующих тематике Конкурса.
Требования к названию файла видеоролика: ФИО1автора_название секции.AVI, (MOV, MPEG, МP4).
Слайд 5номинации
Креатив
Определяется голосованием в VK
Профессионал
Определяется жюри конкурса из числа профессорско-преподавательского состава кафедры, представителей
номинации
Креатив
Определяется голосованием в VK
Профессионал
Определяется жюри конкурса из числа профессорско-преподавательского состава кафедры, представителей

Первая помощь при аллергической реакции. Лекция 8.1
Covid-19 для интенсивиста. Эпидемиологическая безопасность при ИВЛ
Разработка программно-аппаратного комплекса для электрической стимуляции блуждающего нерва
Группы диспансерного наблюдения
Наркотические средства Правила хранения Учетная документация Выполнила студентка 542 группы факультета ВСО Гринь Елена Геннадь
Команда Dream Team. Урок профилактики стоматологических заболеваний
Другие ситуации, требующие оказания первой помощи
Сестринский уход при заболеваниях кожи
Нервная система головного мозга
Техніка спілкування в сестринській справі
Созылмалы вирусты гепатит с бауырдан тыс көріністері
Основы лечебной физкультуры, особенности применения у больных стоматологического профиля
Профилактика заболеваний в школе: 10 шагов к здоровью школьника. Роспотребнадзор
Медики всегда в строю…
Иммуноферментный анализ
Грязные руки. Правила мытья рук
Гены MHC I класса
Мигрень
Системный остеопороз в практике врача первичного звена
Лечение функциональных заболеваний ЖКТ. Препарат Тримедат®
Обработка рук медицинского персонала
Сестринское операционное дело. Профилактика оставления инородных тел в полостях и тканях
Учение об инфекции
Опухоли и опухолеподобные образования мягких тканей лица и полости рта у детей
Иммунологические методы в эндокринологии
Дифференциальная диагностика тромбоцитопений
Комплемент. Эффекторные механизмы
Неблагородные металлы