Содержание
- 2. Актуальность метода сосудистых и костно-мышечных проблем; снижение иммунитета и десинхроноз различных систем организма (почек, поджелудочной железы,
- 3. С точки зрения нейропсихологов: актуализацией в современной детской популяции «дисгенетического синдрома»: внутриутробной и/или возникшей в младенчестве
- 4. Методологические опоры Клинико-эволюционные системные парадигмы Х Джексона, К.Г.Юнга, Л.С. Выгодского, А.Р.Лурия, П.К. Анохина и д.р. Нейропсихологические
- 5. Принципы комплексного нейропсихологического сопровождения развития ребенка: Тождественность психологической организации человека его нейропсихологической организации ( реализуется в
- 6. Изменения мозговой организации психологической структуры ВПФ в онтогенезе начиная с внутриутробного периода Организации мозга, как архива
- 7. Три энергетических блока ( по П.К. Анохину) 1 блок- от 0 до 3 лет -движение, формирование
- 8. Три функциональных блока (по А.Р.Лурия) 1 функциональный блок- от внутриутробного развития до3 лет – развитие всех
- 9. Основные коррекционные направления - развитие стволовых структур и вестибулярно-моторных координаций (основа работоспособности, телесного здоровья и иммунитета);
- 10. Специфика данной программы: В основе коррекционной программы лежит «Метод замещающего онтогенеза» А.В.Семенович. Данный метод использует соотнесение
- 11. Обязательные требования к программе занятия проводятся 2 раза в неделю (каждое занятие состоит из двух частей:
- 12. обязательная отработка в домашних условиях применяемых упражнений; неукоснительное выполнение родителями ( в течение всего цикла) предписаний;
- 13. Предписание для родителей Массаж общий или воротниковой зоны. Дыхательная гимнастика по Стрельниковой. Ароматерапия Контрастный душ (в
- 14. Специализация «Психокоррекция в детском возрасте». ВШПК. Анатомия ЦНС Основы нейропсихологии Нейропсихологическая диагностика детского возраста Нейропсихологическая коррекция
- 15. Сертификат
- 17. Скачать презентацию