Содержание
- 2. Обучающиеся с ОВЗ Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья - физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и
- 3. Порядок проведения ГИА Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования Утвержден приказом
- 4. Создание условий п.53 Порядка ГИА -11 п.7,44 Порядка ГИА -9 В рекомендациях ПМПК указывается наличие основания
- 5. Документы, подтверждающие право на создание условий при сдаче ГИА Заключение ПМПК –определение статуса ОВЗ Справка МСЭ
- 6. Создание условий для сдачи ГИА Ассистенты Использование необходимых технических средств Оборудование аудиторий звукоусиливающей аппаратурой (для слабослышащих)
- 8. Скачать презентацию





01 Организация лаборатории, гипс (1)
Ирригоскопия. Показания к проведению ирригоскопии
Стенокардия Принцметала
Радионуклидная диагностики
Формы дыхательной недостаточности (ДН) по патогенезу
Тірек-қимыл жүйесі мен теріні физиологиялық тексеру
Детские голоса
Ожоги
Детская поликлиника. Оказание медицинской помощи детям. Структура
Реабилитация больных с опухолями головного мозга
Факторы риска возникновения заболеваний пародонта и их устранение
Осанка. Типичные виды нарушения осанки
Деформация Хаглунда
Применение осмотических диуретиков (сернокислая магнезия) в лечении гипертензионных состояний, развившихся на фоне НЦД
Основы электрокардиографии
doc480201671_646488054_botulizm
Lektsia_1_Ostry_appenditsit
Спланхнология. Дыхательная система
Показатели развития отрасли здравоохранения Российской Федерации за 2012 – 2017 гг
Средства от головной боли
Наука неопределённости и искусство вероятности: клинические рекомендации по диагностике тела
Плод, как объект родов
Ультразвуковое исследование органов брюшной полости. 1 часть
Pacientu aprūpe
Правила наложения повязок различных типов
Острая надпочечниковая недостаточность
Отграничение дислалии от сходных по проявлениямя нарушений призношения
Местные анестетики