Слайд 2Проблема – Проблема вирусных инфекций по-прежнему сохраняет свою актуальность в настоящее время.
В связи с возникновением в конце 2019 года пандемии и её необычно высокой скоростью распространения и смертности начали проводиться и продолжаются массированные исследования в этой сфере.
Актуальность проекта заключается в необходимости представления объективной информации по вопросу профилактики вирусных инфекций.
Практическая значимость: создание методического материала, который позволит большому количеству людей познакомиться со способами профилактики с точки зрения эффективности и безопасности.
Участники проекта:
- Участники социологического опроса (учащиеся школ города 7-11 классов),
- Преподаватель химии Гимназии №2.
Слайд 3 Цель проекта:
- Создание методического материала о профилактике различных вирусных заболеваниях.
Задачи проекта:
- Изучить историю появления вирусов и их строение
- Узнать информацию о самых опасных вирусах и оценить их влияние
- Провести социологический опрос по вопросам информированности населения
- Сформулировать выводы
Слайд 4Социологический опрос
1. Знаете ли вы, что такое вирусные инфекции?
2. Часто
ли вы болеете вирусными инфекциями?
Слайд 5Социологический опрос
3. С помощью каких методов вы боретесь с болезнью?
4.
Знаете ли вы о профилактике вирусных инфекций?
Слайд 6Социологический опрос
5. Проводите ли вы профилактику вирусных заболеваний?
Слайд 7Вирусные инфекции:
Вирусные заболевания — инфекционные болезни и опухоли, вызываемые значительной частью
вирусов.
Вирус (лат. virus — яд) — неклеточный инфекционный агент, который может воспроизводиться только внутри клеток. Вирусы поражают все типы организмов, от растений и животных до бактерий.
Слайд 8Как устроены вирусы?
Каждый вирус состоит из нуклеиновой кислоты (или ДНК, или
РНК) и белка. Нуклеиновая кислота является генетическим материалом вируса. Она окружена защитной белковой оболочкой — капсидом. Внутри капсида могут также находиться собственные вирусные ферменты. Некоторые вирусы имеют дополнительную оболочку, которая образуется из клеточной мембраны клетки-хозяина.
Слайд 9Как бороться с вирусами?
Вакцинация
Гигиена
Избегать контакт с больными
Тщательная термическая обработка
продуктов питания
Избегать контакта с животными в дикой природе
Слайд 10 Польза вакцинации
Снижает распространение болезни и смертность
«Учит» организм распознавать опасность и
защищаться при атаке настоящего вируса
Защищает не только отдельного человека, но и окружающих (Если привито большинство – срабатывает коллективный иммунитет)
Болезни, предупреждаемые вакцинацией, можно победить и ликвидировать.
Слайд 11Содержание методического материала (продукт)
Что такое вирусные инфекции?
Для кого наиболее опасна встреча с
вирусом?
Группы риска
Каким образом происходит заражение?
Симптомы
Специфическая профилактика и лечение
Неспецифическая профилактика
Слайд 12Реализация проекта
Проведение классного часа у 10 «В» класса
Представление проекта в социальной
сети
Размещение памятки на экранах в Гимназии №2
Слайд 13Выводы
В ходе подготовки проекта была изучена история открытия вирусологии, проанализировано строение
вируса и его влияние на организм человека;
В результате опроса выяснилось, что некоторые не всегда ответственно относятся к вирусным инфекциям. Но стоит отметить, что большинство респондентов делает акцент именно на профилактику вирусных инфекции, что позволяет сделать вывод о том, что аудитория предпочитает предотвращать даже появление болезни чем её лечение.