Содержание
- 3. ОРКЕСТР сообщество музыкантов
- 4. ОРКЕСТРОВЫЕ ГРУППЫ:
- 5. СИМФОНИЧЕСКИЙ (ОПЕРНЫЙ): СТРУННЫЕ ДУХОВЫЕ УДАРНЫЕ и прочие…
- 6. СТРУННЫЙ (КАМЕРНЫЙ) ДУХОВОЙ ЭСТРАДНЫЙ (ДЖАЗОВЫЙ) НАРОДНЫЙ (ТРАДИЦИОННЫЙ)
- 7. МЕЛОДИЯ
- 8. БАС АККОМПАНЕМЕНТ ПЕДАЛЬ
- 9. КТО ТАКОЙ ДИРИЖЁР И ЗАЧЕМ ОН НУЖЕН?
- 10. КОММУНИКАЦИЯ И ОБЪЕДИНЕНИЕ
- 11. СИГНАЛЫ: ЗВУКОВЫЕ ??? ТАКТИЛЬНЫЕ ??? ОБОНЯТЕЛЬНЫЕ )))) ВИЗУАЛЬНЫЕ!!!
- 12. ЖЕСТ МИМИКА
- 13. АУФТАКТ предварительный взмах
- 14. НАЧАЛО ЗАВЕРШЕНИЕ
- 15. ТЕМП ГРОМКОСТЬ
- 16. СМЫСЛОВЫЕ АКЦЕНТЫ
- 17. ТВОРЕЦ Модератор Диспетчер Вдохновитель Организатор Администратор РУКО-ВОДИТЕЛЬ
- 19. Скачать презентацию
















Сонет
Петр Ильич Чайковский (1840–1893 гг.). Вариации на тему рококо. 4 класс
Путешествие в мир музыки. 1 класс
Музыкальная речь
Ансамбль Тыло Бурдо, г. Ижевск
История песни Священная война
Дмитрий Колдун
Детское восприятие музыки (2 часть)
История джаза
Радиостанция Yung Russia
Чардаш Проект сделал: Попов Митя
Соната ре мажор. Эпоха классицизма
История рэпа
Балет Золушка С. С. Прокофьева
История группы PRO100Alescha
Музыкальные формы: куплетная форма
Ударные инструменты
Викторина Мажор и Минор
Лхасаран Линховоин
Дмитрий Борисович Кабалевский
Music festival
Судьба русской музыки в ХIХ веке
Здоровьесберегающие технологии на уроке музыки
Стань музыкою, слово!
Музыкальная развивающая предметно-пространственная среда ДОО
Разновидности опер
Презентация для учащихся 5 класса подготовлена Ивановой Н.С., учителем музыки МБОУ «Юркинская средняя общеобразовательная школа»
Влияние музыки на духовно-нравственное развитие человека