Преобразующая сила музыки

Содержание

Слайд 3

Луиджи Боккерини итальянский композитор, виолончелист 18века

Луиджи Боккерини итальянский композитор, виолончелист 18века

Слайд 4

Музыка играет большую роль в жизни человека. Она влияет на его мысли,

Музыка играет большую роль в жизни человека. Она влияет на его мысли,
чувства, настроение. Вкусы у людей разные, но и музыка звучащая вокруг тоже разная. И каждый из нас может найти ту, которая созвучна его чувствам и мыслям.
Единственное, что требует от человека музыка:-
Учиться слушать и понимать!

Эта музыка произвела на вас впечатление? * Вы согласны с тем, что в огромном мире музыки, есть произведения которые вы бы с удовольствием слушали? *Возможно вы просто о ней не знаете?

Слайд 5

Музыка рисует очень яркие образы. Их совсем не сложно понять и представить.

Послушайте два

Музыка рисует очень яркие образы. Их совсем не сложно понять и представить.
музыкальных произведения великих композиторов.
По характеру, по композиторскому замыслу они совершенно разные.
Попробуйте определить
какое из них передаёт внутренние чувства и душевные переживания человека, а какое носит развлекательный, танцевальный характер.

Слайд 6

Л.В.Бетховен

И.Штраус

Л.В.Бетховен И.Штраус

Слайд 7

Вопросы: В каком по порядку произведении музыка передаёт

Чувства и переживания человека

Развлекательность и танцевальность

1

2

Иоганн

Вопросы: В каком по порядку произведении музыка передаёт Чувства и переживания человека
Штраус
Австрийский композитор
Полька «Трик-Трак»

Людвиг Ван Бетховен
Великий немецкий композитор
К Элизе

Слайд 8

Вывод: Музыка может выразить разные эмоции, а значит рассказать обо всём, чем

Вывод: Музыка может выразить разные эмоции, а значит рассказать обо всём, чем
живут люди, ведь Музыка отображает жизнь, а жизнь является источником музыки.

Слайд 9

Что может музыка?

Что может музыка?

Слайд 10

Вызвать радость

Вызвать грусть и печаль

Подвигнуть на героический поступок

Облагородить наши мысли, чувства

Вызвать радость Вызвать грусть и печаль Подвигнуть на героический поступок Облагородить наши мысли, чувства

Слайд 11

От чего это зависит?

От сильного воздействия музыки на человека

От чего это зависит? От сильного воздействия музыки на человека

Слайд 13

В истории есть много примеров, когда музыка поддерживала и спасала человека.

Чешский

В истории есть много примеров, когда музыка поддерживала и спасала человека. Чешский
писатель-антифашист Юлиус Фучик писал из фашистского застенка: «Мы поём, когда тяжело, и когда выдаётся весёлый день, песней провожаем товарища на смерть, песней приветствуем добрые вести с фронта, поём для утешения и поём от радости. Без песни нет жизни, как нет без неё солнца. А нам нужна песня вдвойне, ибо солнце к нам не показывается.»

Слайд 14

Герой повести Д.Фурманова «Чапаев», слушая в короткие передышки между боями любимые песни

Герой повести Д.Фурманова «Чапаев», слушая в короткие передышки между боями любимые песни
в исполнении красноармейцев, произносит такие слова:
«Ах, песня, песня, что ты можешь сделать с сердцем человека!»

Слайд 15

Юрий Гагарин первый космонавт, отправляясь в свой первый полёт, облетая земной

Юрий Гагарин первый космонавт, отправляясь в свой первый полёт, облетая земной шар
шар на космическом корабле, напевал песню:
Родина слышит, Родина знает,
Где в облаках её сын пролетает.

Слайд 16

В.В.Маяковский приравнял песню к оружию: «…Песня и стих – это бомба и

В.В.Маяковский приравнял песню к оружию: «…Песня и стих – это бомба и
знамя!»

Задумывались ли вы о том, как нужна песня человеку?
Почему люди испытывали большую потребность в песнях?

Слайд 17

Вывод:

Можно много рассказать интересного о песне и о том, как она способна

Вывод: Можно много рассказать интересного о песне и о том, как она
изменять человека, а человек, изменившись, способен изменить мир, в котором он живёт.
«Музыка воздействует на жизнь через человека и в этом её огромная преобразующая сила»

Д.Б.Кабалевский

Слайд 18

«…Песня и стих – это бомба и знамя!»

В.В.Маяковский

«Музыка воздействует на

«…Песня и стих – это бомба и знамя!» В.В.Маяковский «Музыка воздействует на жизнь через человека..» Д.Кабалевский
жизнь через человека..»
Д.Кабалевский

Слайд 19

Песня о школе

Какие мысли и чувства вызвала у вас эта песня?
Какую роль

Песня о школе Какие мысли и чувства вызвала у вас эта песня?
в создании настроения играет поэтический текст? Музыка?
Соответствуют ли они друг другу?

Слайд 20

Домашнее задание
Найдите стихи о музыке, в которых подтверждается главная мысль, что музыка

Домашнее задание Найдите стихи о музыке, в которых подтверждается главная мысль, что
человеку необходима.

ВОЛШЕБНИЦА МУЗЫКА У старика спросил поэт: – Что музыка такое, дед? – Воспоминание она. В ней юность давняя слышна. Был задан девочке вопрос, Она ответила всерьез: – Похожа музыка на луч, Окно пробивший из-за туч. А юноша ответил так: – Без музыки нельзя никак. Душа без музыки грустит, В простор волшебный не летит. А девушка, пожав плечом, Сказала: «Музыка – наш дом, В ней – все родное, все свое. Во всем дыхание ее». – Вы правы все, – сказал поэт, Прекрасен каждый ваш ответ. Одно хочу я повторить – Нас учит музыка любить.

Слайд 21

Домашнее задание
Найдите стихи о музыке, в которых подтверждается главная мысль, что музыка

Домашнее задание Найдите стихи о музыке, в которых подтверждается главная мысль, что музыка человеку необходима.
человеку необходима.
Имя файла: Преобразующая-сила-музыки.pptx
Количество просмотров: 71
Количество скачиваний: 0