Презентации, доклады, проекты по немецкому языку

dem dem der den in dem/ im in dem/ im in der in den Im Supermarkt Im Kino In der Apotheke In den Metzgereien Auf dem Bahnhof Am Marktplatz auf dem Rathaus Auf der Post Auf der Bank Auf den Rat- häusern

Ich sehe Du siehst Er sieht Sie sieht Wir sehen Ihr seht Sie sehen Ich laufe Du läufst Er läuft Sie läuft Wir laufen Ihr lauft Sie laufen

Немецкая логика Вопрос первый Der Regenschirm Regen + Schirm Дождь + ширма =…

Tag der Befreiung Der 8. Mai ist als Tag der Befreiung. In der DDR war er von 1950[1] bis 1967 und im Jahr 1985 (40. Jahrestag) gesetzlicher Feiertag. Was kostet das? https://www.youtube.com/watch?time_continue=10&v=RW6Vgt-TzEQ&feature=emb_logo

Nicht alle Arten von Wortspielen widersetzen sich in gleichem Maße einer Übersetzung. gut übertragbar – auf Polysemie beruhende Wortspiele; relativ leicht reproduzierbar: rein lautliche Wortspiele (z.B. ship/sheep – Schiff/Schaff; Wortspiele mit Komponenten lateinischer oder griechischer Herkunft (z.B. famillionär → aus „familiär“ und „Millionär“). Urbi et orbi – Eile mit Weile – Wer rastet, rostet  Doppeldeutige Wortspiele sind problemlos in verschiedene Sprachen übertragbar. - Trude, wo ist dein Mann? - Er sitzt. - Warum sitzt er? - Er hat zu viel gestanden.

составь буквосочетания E U I S H C T K P ЛУЧШИЙ ЧТЕЦ Ich bin O ich tanze lustig so! Ich bin I ich lache hi-hi!

Welches Wetter ist heute? Regnet es? Ist es sonnig? Schneit es? Mutti ist die Beste So lieb wie meine Mutti Ist keine andre Frau. Sie ist die allerbeste, Sie ist die allerbeste, Das weiβ ich ganz genau. So tüchtig wie die Mutti – Das weiβ ich ganz genau – Und auch so klug und fleiβig, Und auch so klug und fleiβig, Ist keine andre Frau. Ja, so wie meine Mutti Ist keine andre Frau, Sie ist die allerbeste, Sie ist die allerbeste, Das weiβ ich ganz genau.

MAN - это неопределенно-личное местоимение немецкого языка. Оно выражает некое неопределенное лицо. Иными словами, действие происходит, а кто его производит - неизвестно, не определено, а часто и не важно.

Отделяемые приставки : an auf aus ein mit nach vor zu и другие. В настоящем времени отделяемая приставка стоит в конце предложения Ich nehme mein Buch mit. (mitnehmen — брать с собой) Я беру мою книгу с собой. Ich lese den Text vor. (vorlesen — читать вслух) Я читаю текст вслух. Ich lade meine Freundin ein. (einladen — приглашать) Я приглашаю мою подругу.

Композиция и архитектоника Композиция – это внутренняя структура, содержательная сторона текста, содержащая сюжет, развитие тематических линий содержания, изложение проблемы и идеи. Архитектоника – это внешняя структура, формальное членение текста, содержащая предложение, абзац, главу, часть, текстовое целое. Мы понимаем композицию в широком смысле слова: как взаимосвязь содержательной и формальной сторон текста. Принципы построения текста: 1. Линейная композиция (цепная связь - Kettenverfahren) Типично: логичное, последовательное развитие мысли от исходного положения до заключительного фрагмента произведения. Является распространенным видом связи для всех типов текста. Развивают микро- и макротемы повествования.

Kosmo und Robi wollen durch die Galaxie mit ihrem Raumschiff stöbern. Sie fliegen und sammeln Verben. Finde alle Verben mit dem Hilfsverb “sein” rennen fliegen bummeln reisen kommen kriechen rutschen gehen fallen schwimmen springen klettern fahren laufen schlafen turnen essen singen lesen baden trinken sprechen

Der Verdacht - подозрение j-n im Verdacht haben - подозревать к-л Verdacht erregen - возбудить подозрение j-n in Verdacht bringen - навлечь подозрения на к-л über jeden Verdacht erhaben sein - быть вне всяких подозрений Verdacht trifft ihn - подозрение падает на него Übungen j-n im Verdacht haben Verdacht erregen j-n in Verdacht bringen Подозревать к-л Возбудить подозрения Навлечь подозрения

Дополните предложения личным местоимением в винительном падеже. Jah wohnt nicht weit von hier. Ich besuche ihn. Wir machen eine Party. Unsere Freunde besuchen_________. Daniel hat Fieber. Der Arzt untersucht ______________. Eva und Petros wohnen in der Nȁhe. Ich besuche ___________oft. Herr Neubert, ich mȍchte ___________________zu meinem Geburtstag einladen.

Gas, Kohle und Öl sind die wichtigsten Energiequellen die dafür sorgen dass wir Menschen ein normales Leben führen können. Doch nimmt die Menge von Fossile Brennstoffe ständig ab. Das was von Brennstoffe übrig bleibt muss man noch aufbereiten. Das schadet die Umwelt und die Atmosphäre. Das kann zu einer Katastrophe führen die die ganze Menschheit betreffen wird.

Das Ziel: Woher kommen die neuen Wörter? Wie werden neue Wörter gebildet? Wie sind die wichtigsten WB-Regeln? Welche WB-Arten gibt es im Deutschen? Wege der Bereicherung des deutschen Wortschatzes 1. durch Wortbildung 2. durch Wortentlehnung durch den Bedeutungswandel durch die Bildung von phraseologischen Verbindungen

Повторим и ответим на вопросы. Wie heißt du? Woher kommst du? Wie alt bist du? Wer ist das? Wie heißt er? Woher kommt er? Herr Braun aus Berlin

Ich – е Du - st Er Sie- t Es Wie – en Ihr – t sie/ Sie- en

Füllen Sie die Lücken aus, indem Sie das Personalpronomen im richtigen Kasus gebrauchen / Заполните пропуски, в которых употребите личное местоимение в правильном падеже: 1. Verstehst du etwas nicht? Wir können … helfen. Frag … , wenn du etwas nicht verstehst. 2. Ich komme wieder zu spät, hoffentlich bestraft … der Lehrer nicht. 3. Sie sind so hilfsbereit, Herr Körner, ich danke … . 4. – Sind Hanna und Fritz da? – Nein, ich habe … nicht gesehen. – Schade, ich muss … etwas Wichtiges sagen. 5. Liebe Kinder, ich gratuliere … zum Anfang des Schuljahres. 6. Renate ist schon da, hilf … bitte beim Auspacken. 7. Das Baby weint, ich gebe … ein Fläschchen und lege … ins Bett. 8. – Soll ich … zum Bahnhof bringen, Frau Lembke? – Nein, danke, bestellen Sie … lieber ein Taxi. 9. Hallo, Freunde, wie geht es …? Habt … heute Abend Zeit? 10. Haben Sie auch Husten, Herr Peters? Dann verschreibe ich … Hustensirup. In der nächsten Woche untersuche ich … noch einmal. E a) Ergänzen Sie die Personalpronomen / Вставьте личные местоимения: Lieber Freund! 1. Ich habe … lange nicht geschrieben. 2. Du wirst denken, ich habe … ganz vergessen. 3. Aber glaube …, ich denke sehr oft an … . 4. Dein Arzt sagte mir, dass er … an die Seeluft (морск воздух) geschickt hat. 5. Wie geht es …? Erfrischt … die Seeluft oder schadet sie …? 6. Wenn sie … nützt und … gesund macht, dann bleib dort recht lange. Wenn du … brauchst, werde ich … sofort besuchen und … helfen, soviel ich kann. Antworte … recht bald. Ich wünsche … gute Besserung und grüße …herzlich.

Plötzlich plappert Papas Papagei putzige Sätze. Putzige Sätze plappert Papas Papagei plötzlich. [p] Der hochbegabte Buchmacher sucht den Bach [h], [x]