Слайд 2Цели урока:
Узнать, что такое коллектив;
Получить представление о классе в школе как о
![Цели урока: Узнать, что такое коллектив; Получить представление о классе в школе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/909023/slide-1.jpg)
коллективе;
Рассмотреть различные точки зрения учёных;
Рассмотреть нормы и правила поведения в коллективе;
Решить жизненные ситуации по данной проблеме.
Слайд 3Что такое коллектив?
Коллектив – это группа людей, объединённых совместной деятельностью, решением общих
![Что такое коллектив? Коллектив – это группа людей, объединённых совместной деятельностью, решением общих задач.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/909023/slide-2.jpg)
задач.
Слайд 5Класс как коллектив
Совместная учёба, общие интересы, участие в школьных делах.
Общие правила поведения
![Класс как коллектив Совместная учёба, общие интересы, участие в школьных делах. Общие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/909023/slide-4.jpg)
и выработанные совместно требования уважения друг к другу.
Класс – одна большая семья, где каждый важен, нужен и не обделён вниманием других.
Слайд 6Самое главное в коллективе
Умение понимать других людей;
дорожить доверием людей;
уважать человеческое
![Самое главное в коллективе Умение понимать других людей; дорожить доверием людей; уважать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/909023/slide-5.jpg)
достоинство;
быть заинтересованным участником общих дел.
Слайд 7Бенедикт Спиноза
Захотеть – ключевое слово и начало понимания других.
«Понимание – начало согласия»
![Бенедикт Спиноза Захотеть – ключевое слово и начало понимания других. «Понимание – начало согласия»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/909023/slide-6.jpg)
Слайд 8Максим Горький
«Чем больше понимаешь человека, тем более видишь в нём хорошего»
![Максим Горький «Чем больше понимаешь человека, тем более видишь в нём хорошего»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/909023/slide-7.jpg)
Слайд 9Подумайте!
Можете ли вы подтвердить высказывание М. Горького примерами из жизни вашего коллектива?
![Подумайте! Можете ли вы подтвердить высказывание М. Горького примерами из жизни вашего коллектива?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/909023/slide-8.jpg)
Слайд 10Ж. Лабрюйер
Понимание – начало доверия, а «доверие – первое условие дружбы».
Отношения должны
![Ж. Лабрюйер Понимание – начало доверия, а «доверие – первое условие дружбы».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/909023/slide-9.jpg)
быть дружескими. Дружба помогает в коллективе идти навстречу друг другу.
Это требует усилия души!
Слайд 11Важно!
Самое главное – умение видеть и чувствовать потребности и интересы своих одноклассников,
![Важно! Самое главное – умение видеть и чувствовать потребности и интересы своих](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/909023/slide-10.jpg)
учитывать их в планировании общих дел.
Готовы ли вы развивать в себе такое умение?
Слайд 12Решение ситуаций
Твой одноклассник часто раздражает тебя своей медлительностью, забывчивостью, вялостью в своих
![Решение ситуаций Твой одноклассник часто раздражает тебя своей медлительностью, забывчивостью, вялостью в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/909023/slide-11.jpg)
действиях.
Что ты предпримешь, чтобы сохранить с ним дружеские отношения?
Слайд 13Правила и нормы поведения в коллективе
С утра настраивайтесь на доброжелательное отношение к
![Правила и нормы поведения в коллективе С утра настраивайтесь на доброжелательное отношение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/909023/slide-12.jpg)
людям;
Спорьте, да не вздорьте;
Не ищите виноватого;
Развивайте чувство юмора;
Ничего не начинайте в гневе! Глуп, кто во время бури садится на корабль.
Слайд 14Как завоевать друзей?
Начинайте с похвалы и искреннего признания достоинств человека;
Прежде чем критиковать
![Как завоевать друзей? Начинайте с похвалы и искреннего признания достоинств человека; Прежде](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/909023/slide-13.jpg)
другого, скажите о собственных ошибках:
Делайте так, чтобы людям было приятно исполнить то, что вы хотите.
Слайд 15Задание
Составь свои правила поведения в коллективе.
![Задание Составь свои правила поведения в коллективе.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/909023/slide-14.jpg)
Слайд 16Задание:
Вырази в красках своё настроение в коллективе.
Красный: горячие чувства, активность, гнев
Жёлтый: счастье,
![Задание: Вырази в красках своё настроение в коллективе. Красный: горячие чувства, активность,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/909023/slide-15.jpg)
жизнь
Зелёный: покой, мир
Слайд 17Коллектив начинается с каждого из вас
Будучи очень разными, каждый из вас привносит
![Коллектив начинается с каждого из вас Будучи очень разными, каждый из вас](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/909023/slide-16.jpg)
в коллектив что-то своё и из этого складывается общая атмосфера.
Слайд 18Что может сделать каждый из вас, чтобы укреплялись добрые отношения в классе?
Своей
![Что может сделать каждый из вас, чтобы укреплялись добрые отношения в классе?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/909023/slide-17.jpg)
активностью, участием в делах вы можете способствовать развитию живой и интересной жизни коллектива.
Слайд 20Уважение
Уважение других даёт повод к уважению самого себя;
Хочешь уважения – не начинай
![Уважение Уважение других даёт повод к уважению самого себя; Хочешь уважения –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/909023/slide-19.jpg)
с оскорбления;
Кто легко склонен терять уважение к другим, тот прежде всего не уважает себя.