Презентация на тему "Зачем работать над своим голосом?"

Окружающие невольно попадают под обаяние человека,
владеющего правильной ясной речью и красивым голосом...

ОБЩЕНИЕ ЛЮДЕЙ
Проблема хорошего голоса актуальна,
поскольку составляет почти 40 % жизненного успеха.

Нужен ли «ремонт» моему голосу?
Знакомо ли вам ощущение, что вас плохо слышат?
Бывает ли, что приходится повторять сказанное, чтобы быть услышанным?
Перехватывает ли у вас дыхание, если нужно выступить перед аудиторией больше двух человек?
Вызывает ли негативные эмоции звук собственного голоса в аудиозаписи?

Тревожные симптомы
Люди часто просят вас повторять только что сказанные слова.
Люди замечают у вас идиосинкразию к публичным выступлениям.
У вас заметный акцент.
У вас «устаёт» горло после десятиминутного разговора.

Тревожные симптомы
У слушающих вас людей через несколько минут начинает блуждать взгляд.
Вы теряете контроль над голосом в конце длинного предложения.
У вас солидная внешность, но голос звучит слишком молодо.
Вам не нравится собственный голос.

Неприятный голос:
Гнусавый;
Резкий;
Скрипучий;
Хриплый;
Дрожащий;
Высокого тембра (писклявый);
Пронзительный;
Плаксивый;
С одышкой;
Робкий;
Отрывистый;
Слишком громкий;
Слабый, неслышный;
Бесцветный;
Помпезный;
Неуверенный;
Монотонный;
Напряженный;
Скучный;
Саркастический.

Голос и самореализация
Приятный;
Вибрирующий;
Спокойный;
Хорошо модулированный;
Низкого тембра;
Доверительный;
Тёплый;
Мелодичный;
Заботливый;
Уверенный;
Дружеский;
Хорошо интонированный;
Выразительный;
Естественный;
Звучный;
Полётный;
Объёмный;
Чёткий;
Сильный;
Подвижный;

Органы артикуляции в схеме

Работа над голосом
Упражнения для профилактики нарушений осанки;
Упражнения для развития дыхания;
Упражнения для развития подвижности нижней челюсти;
Упражнения для развития подвижности губ
Упражнения для развития мышц языка;
Упражнения в четкости и ясности произнесения слогов, слов, предложений, текстов

Берегите свой голос!
Стресс;
Курение;
Аллергии;
Инфекции горла;
Нейтрализация фоновых шумов, мешающих общению;
Использование спецсредств для работы с аудиторией;
Не повышать и не напрягать голос;
Не говорить много без необходимости;
Пить больше жидкости;
Носить одежду, которая не сдавливает горло и живот.

«Есть голоса, от которых вздрагивает сердце. Голоса, способные растопить самую чёрствую душу. Они- редки.
Но именно так должен звучать голос каждого из нас. Ведь мысль, не воплощенная в выразительной речи,
в ярко звучащем ясном слове- бессильна, как сказочный богатырь, заточённый в
темнице, за кованой дверью, опечатанной семью печатями.
Освобождая голос- освобождаешь личность»
Лариса Соловьёва.

Зачем работать
над своим голосом?
Использованная литература:
Савостьянов А.И.Техника речи учителя.М.,1999.
Емельянов В.В.Развитие голоса.СПб.,1997.
Голуб И.Б., Розенталь Д.Э.Секреты хорошей речи. М.,1993.
Скороговорки, пословицы и стихотворные тексты.
Интернет-ресурсы
Подготовила Кротова Н.А. учитель-логопед
ГОУ « Большеуковская школа-интернат»,
с. Большие Уки, Омской области