Социальные нормы и отклоняющееся поведение : самоконтроль и социальный контроль личности

План
Социальные нормы
Отклоняющееся поведение
Самоконтроль
Социальный контроль личности

Социальные нормы
Социальные нормы — это общепризнанные правила поведения, стандарты деятельности, призванные обеспечивать упорядоченность, устойчивость и стабильность социального взаимодействия индивидов и социальных групп. Совокупность норм, действующих в том или ином сообществе, составляет целостную систему, различные элементы которой взаимообусловлены.
Признаки социальных норм
Признаки является общим для всех членов общества
направлено на регулирование общественных отношений
имеет в основе сознательное волевое усилие людей
возникло в процессе исторического развития
действует непрерывно
соответствует типу культуры и социальному устройству общества

Виды социальных норм

Формы социальных норм

2. Отклоняющееся поведение
Отклоняющееся поведение — это социальное поведение, не соответствующее имеющейся норме или набору норм, принятых значительной частью людей в группе или сообществе.
Делинквентное (от лат. delinquens — совершающий проступок, буквально: преступное) поведение — нарушения норм, подпадающие под категорию противоправного действия.
Основные формы девиантного поведения:
1) пьянство;
2) наркомания;
3) преступность;
4) проституция;
5) самоубийство (суицид).

Виды девиантного поведения:
Виды девиантного поведения:
Социальный подход подразумевает рассмотрение поведения как опасного для окружения.
Гендерный используется при нарушении гендерных ролей.
Психологический подход используют в случае, если наблюдается личностный конфликт индивида, а также полная деградация и саморазрушение.
Возрастной тип предполагается в случае, когда действия индивида не соответствуют его реальному возрасту.
Психиатрический подход рассматривается в случае, когда поведение может говорить о психических расстройствах.
Профессиональный подразумевает работу с человеком, который протестует против негласных правил и норм корпоративной этики.
Этнокультурный — некорректное поведение в рамках отдельного общества

Девиантное поведение среди подростков характеризуется среди молодежи увлечения различными субкультурами и любви к экстремальному виду спорта. Девиантное поведение среди подростков характеризуется:
зависимостью от алкоголя и наркотиков;
курением;
склонностью к суициду;
стремлением к повреждениям себя;
уходом из дома;
воровством;
использованием матерных слов;
необычным внешним видом.

Причины и признаки девиантного поведения
Причины девиантного поведения
Существует ряд причин, способных приводить детскую и взрослую психику к девиантному поведению:
Социальная подразумевает нарушение волевой, нравственной, духовной сферы. Это может быть признаком неправильного воспитания. Часто подростки начинают копировать поведение взрослых, не отдавая себе отчет в правильности данного действия.
Психологическая напрямую связана с социальной и характеризуется нарушением восприятия.
Биологическая причина относится к заболеваниям органической природы, которые напрямую воздействуют на характер, темперамент и нервную систему.
Признаки девиации
В психологии выделили 3 основных признака девиации:
Для девиантного поведения характерны вспышки агрессии, воровство, мелкие правонарушения, попытки протестовать, подростки могут терять интерес к учебе, маленькие дети воспринимают собственную мать, как некий идеал.
Для аддитивной формы поведения характерны психологические и физиологические зависимости. Обидчивые и ранимые люди относятся именно к данному типу. Они могут легко попасть под дурное влияние или впасть в депрессию из-за одиночества.
Деструктивный вариант характеризуется наличием агрессии к себе и окружающим, а также возможностью насилия, суицида и порчи предметов.

3. Самоконтроль
Самоконтроль (англ. Self-control) — способность контролировать свои эмоции, мысли и поведение. Самоконтроль основывается на воле — высшей психической функции, определяющей способность человека принимать осознанные решения и претворять их в жизнь.
Социальные нормы – это предписания, требования, пожелания и ожидания соответствующего (общественно одобряемого) поведения. Нормы суть некие идеальные образцы (шаблоны), предписывающие то, что люди должны говорить, думать, чувствовать и делать в конкретных ситуациях. Норма – это исторически сложившаяся в конкретном обществе мера допустимого поведения отдельной личности, группы.
Социальная норма выполняет следующие функции.
• Нормы призваны ориентировать и
• регулировать поведение людей в различных ситуациях. Регулирующее воздействие состоит в том что, норма устанавливает границы, условия, формы поведения, характер отношений, цели и способы их достижений.
• социализирует личность;
• оценивает поведение;
• Предписывает модели должного поведения.
• Средство обеспечения порядка.
Главное общественное предназначение социальной нормы регуляция социальных отношений и поведения людей.

Формы социального контроля

Методы социального контроля
Методы социального контроля
1) Изоляция — установление непроходимых перегородок между девиантом (т. е. человеком, нарушающим социальные нормы) и всем остальным обществом без каких-либо попыток исправления или перевоспитания его.
2) Обособление — ограничение контактов девианта с другими людьми, но не полная его изоляция от общества; такой подход допускает исправление девиантов и их возвращение в общество, когда они будут готовы не нарушать общепринятых норм.
3) Реабилитация — процесс, в ходе которого девианты могут подготовиться к возвращению к нормальной жизни и правильному исполнению своих социальных ролей в обществе.

4. Социальный контроль личности
Социальный контроль – это совокупность средств, с помощью которых общество или социальная общность (группа) обеспечивает соответствующее принятым нормам : морали, правовым, эстетическим. поведение своих членов.
Основные социального контроля :
1. Социализация, обеспечивающая восприятие, усвоение и выполнение индивидом принятых в обществе социальных норм.
2. Воспитание – процесс систематического воздействия на социальное развитие личности в целях формирования у нее потребности и привычки соблюдать господствующие в обществе нормы.
3. Групповое давление, свойственное любой социальной группе и выражающееся в том, что каждый индивид, входящий в группу, должен выполнять определенный набор исходящих от группы требований и предписаний, соответствующих принятым в ней нормам.
4. Принуждение – применение определенных санкций (угроза, наказание и т.п.), понуждающих индивидов и их группы выполнять предписываемые обществом (общностью) нормы и правила поведения
Личность — это отображения социальной природы человека, рассмотрения его как субъекта социокультурной жизни, определения его как носителя индивидуального начала, самораскрывающегося в контексте социальных отношений, общения и предметной деятельности.
Санкция (от лат. sanctio — ненарушимое постановление) — любая реакция на поведение человека или группы со стороны остальных.

Социальные типы личности
В социологии типы личности находятся во взаимосвязи с историческими, экономическими, социальными и культурными событиями, которые оказывают на них прямое влияние.
Здесь, как и в психологии, можно встретить самые разные типы личности. По мнению Макса Вебера людей необходимо разделять по степени их рациональности.
Беря во внимание этот фактор, существует два типа личности:
рационалисты;
и рационалисты.
В свою очередь Эрих Фромм предлагает разделять людей на 3 типа:
рецептивные (пассивные) – готовые подчиняться другим;
эксплуататорские – те, кто пользуется чужим трудом;
накопители – склонные к рыночным отношениям.
Социология разделяет людей на следующие типы личностей:
традиционалисты;
реалисты;
идеалисты;
гедонисты;
фрустрированный тип.

Портрет личности по Р. Кеттеллу
Прим помощи специального опросника можно получить 16-разрядный профиль личности. Р. Кеттелл взял за основу 16 пар качеств, которые на его взгляд наилучшим образом определяют свойства личности, существующие в обычной жизни и трудовой деятельности. Практика использования данного метода отражает наличие ряда устойчивых степеней выраженности тех либо иных качеств у представителей различных профессий. Тест часто используется при проведении профессионального отбора. Тест существует уже более 50 лет и неоднократно подтверждал свою надежность.
Кеттелл выделил 16 пар качеств, по которым можно оценить индивида:
замкнутый – общительный,
менее сообразительный – более сообразительный,
эмоциональный – эмоционально устойчивый,
почтительный (подчинение) – независимый (доминирование),
серьезный – легкомысленный,
свободный от норм – законопослушный,
робкий – смелый,
мужественный – женственный,
доверчивый – подозрительный,
практичный – романтичный,
прямолинейный – дипломатичный,
уверенный в себе – тревожный,
консервативный – радикальный,
ориентированный на группу – ориентированный на себя,
неуправляемый – управляемый,
раскованный – напряженный