Выполнение гендерной роли

АВТОРЫ
Г. Гарфинкель, американский социолог, основатель этнометодологии и автор книги «Исследования по этнометодологии» Обсуждения мужественности и ЖЕНСТВЕННОСТИ И их соотношения сможем найти у Маркса и Дюркгейма, Зиммеля и Парсонса, Хабермаса и Бурдье, Гидденса, Лумана, Гофмана и ГАРФИНКЕЛЯ И ПР.

ОСНОВНЫЕ ИДЕИ КОНЦЕПЦИИ
Мужской и женский пол биологически обусловлены
Построение восприятия не на выполнении гендерной роли
Поведение в соответствии
С биологическим началом
Мнение: чтобы казаться женщиной или мужчиной, не нужно что-либо говорить или делать
НО
Половая принадлежность есть именно исполнение нужных действий

ОСНОВНЫЕ ИДЕИ КОНЦЕПЦИИ
Следование определенным социальным предписаниям есть выполнение гендерной роли
Гендер создается обществом как социальная модель женщин и мужчин, определяющая их положение и роль в обществе и его институтах
Формирование поведенческой половой принадлежности определяется тем, как люди должны позиционировать себя: говорить и действовать в определенной манере, присущей тому или иному полу
Дифференциация понятий пол и гендер означала выход на новый теоретический уровень осмысления социальных процессов
Важную роль в развитии и поддержании гендерной системы играет сознание людей

ОПИСАНИЕ СЛУЧАЯ ГЕНДЕРНОЙ РОЛИ
ИСТОРИЯ: Г. Гарфинкель встретил человека по имени Агнес, выглядевшего, как настоящая женщина и позиционировавшего себя именно так.
Впоследствии Гарфинкель выяснил: мужская половая принадлежность Агнес была отрицаема ею, и тогда она начала менять всё в себе и усваивать женскую манеру действия в обществе, благодаря чему окружающие стали воспринимать ее женщиной.

ОПИСАНИЕ СЛУЧАЯ ГЕНДЕРНОЙ РОЛИ
Изучая, каким образом Агнес кажется «настоящей женщиной», исследователь ставит под вопросом биологический пол и рассматривает наше существование в качестве представителя того или иного пола как некое достижение, требующее усилий
Представление себя как Агнес предполагает тщательно разработанный перформанс фемининности, путем которого достигается гендер. Это также связано с восприятием других людей, которые предполагают, что человек принадлежит к одной из двух гендерных категорий.
По мнению Гарфинкеля, производство обладающего полом человека- это всегда перформанс.

Из описания случая вытекает вывод:
Лишь усвоение общепринятой практики поведения в обществе создает из нас женщин или мужчин; именно владение подобными навыками позволяет сформировать гендерное соотношение.
Гендер
Предписанный статус
Выполнение ряда соответствующих действий

ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ
Гендерные стереотипы- социальные нормы поведения мужчин и женщин, представления, закрепленные в общественном сознании.
Гендерные стереотипы имеют место во всех аспектах жизнедеятельности человека: в поведении, привычках, в вербальной и невербальной речи.
Например, так, мужчинам приписываются главенство, сила и то или иное превосходство над женским полом, женщинам же – слабость, легкомыслие и болтливость. Еще один из распространенных стереотипов: женщина- хранительница очага, мужчина- глава семьи.

ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ
Все существующие гендерные стереотипы поддерживаются с помощью процесса социализации, а также непосредственно появления стереотипных признаков в человеческом поведении.
Именно следование гендерным стереотипам позволяет людям посредством собственного поведения «мимикрировать» под представителей противоположного пола и усваивать устоявшиеся социальные практики, чтобы действительно являться теми, кем они себя ощущают, несмотря на врожденные биологические признаки.

ПРИМЕР ГЕНДЕРНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
В качестве примера возьмем результаты экспериментов, где исследуется агрессивное поведение вне социальных ролей и приводит к переосмыслению половых различий в агрессивности: для анализа влияния социальных ролей на гендерные различия в агрессивности были проведены два эксперимента.

ПРИМЕР ГЕНДЕРНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Первый из них был сфокусирован на ожидании поведения, а второй на самом поведении. В обоих экспериментах для устранения влияния социальных ролей использовался прием деиндивидуации испытуемых.
В первом эксперименте были исследованы неявные убеждения о половых различиях в агрессивности. Испытуемым было предложено предугадать степень возможной агрессивности мужчин и женщин в сценариях с индивидуализированным агрессором. В результате испытуемые ожидали, что мужчины будут более агрессивны, чем женщины. Анонимность не оказывала «смягчающего» действия на ожидания.
Во втором эксперименте влияние анонимности на поведение в располагающей к агрессии ситуации изучалось в лабораторных условиях. Как и предполагалось, мужчины демонстрировали большую агрессивность, чем женщины в неанонимных условиях, однако, эти различия исчезли в условиях деиндивидуации. Собственные ощущения испытуемых при этом соответствовали их ожиданиям, выявленным в первом эксперименте, а не тому, как они вели себя в реальности.

ВЫВОДЫ
Гендер-непрерывное следование определенному типу поведения, выражающегося через социальное взаимодействие.
С помощью гендерной идентификации в обществе существует социальное равновесие, позволяющее личностям реализоваться в полной мере, в зависимости от их самоопределения