Презентации, доклады, проекты по обществознанию

Наша программа включается не только развлекательные мероприятия, но и серьезные проекты. дика Просто программа Точки смыслов Спасибо, староста Дебаты Проект «иногородний студент» Конкурс «Мисс и Мистер ГМУ» дика

Международный конкурс социальной рекламы «Вместе против коррупции!» Актуально- до 25 сентября 2020 года Направления: Лучший плакат (формат А3, пояснительный текст на английском языке: Ф.И.О. автора, возраст, государство, название плаката) Лучший видеоролик (длительность не более 2-х минут, звук: 16 бит, стерео. Субтитры на английском и русском языке, Ф.И.О. автора, возраст, государство, название работы )

Не трогай детка, а вдруг заразная! Не гладь! Испачкаешь ладошки. Зачем? Иди другой дорожкой. А детка подрастает, зная: Так проще жить, не замечая. Зачем тащить чужую ношу? Делить беду. Придумал тоже. Сам разбирайся! Не мне же больно. С меня своих проблем довольно.

ПРОБЛЕМА Школьники не знают, какие четь волонтёрские объединения в г. Кемерово Неумение школьников реализовать и раскрыть свои способности Пониженная активность подрастающего поколения РЕШЕНИЕ Организовать и провести Квест в формате Форд Боярд Особенности проекта: Развлекательная игра Фотозона Большое количество волонтёрских объединений

Планируемые результаты: Цель: формирование ценностного отношения к семье Задачи: стимулировать интерес к проблеме семейных конфликтов через обращение к личному опыту; содействовать усвоению терминов: конфликт, субъект, предмет, стратегии поведения. продолжить формирование умения выражать свою точку зрения, находить пути выхода из конфликтных ситуаций

Готы (от англ. goths — готы, варвары) это носители субкультуры, которых вдохновляет эстетика смерти и готическое искусство (музыка, романистика). Для них характерен специфический внешний вид, в котором превалирует черный цвет и необычное поведение. Субкультура появилась в конце семидесятых годов двадцатого века в Великобритании и первыми её последователями стали представители панк-движения, игравшие так называемый готический рок. Позднее они заимствовали некоторые черты вампирской эстетики и стали отдалятся от света. Можно сказать, что готы первой волны были другими, ведь даже одежда их была пусть необычной, но стильной. Сегодня готы менее придирчиво относятся к своей внешности, порой выглядят весьма неряшливо. Неизменными осталось наличие пирсинга и татуеровок, использование черного, фиолетового, бордового в одежде, металлической фурнитуры, наличие аксессуаров в виде черепов и летучих мышей. Из тканей они предпочитают кожу, бархат, порой латекс и винил. Женщины активно используют корсеты, шнуровки. Впрочем, мужчина-гот также может появиться на публике в юбке. Обязательный атрибут в наряде гота – армейские ботинки. Для культуры готов характерно применение символов совершенно разных народов и культур. Например, египетские древние символы могут соседствовать с атрибутикой викторианского периода. Крайне редко готы ради эпатажа используют светлые цвета в нарядах.

ПРОГРАММА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Проблема Насколько граждане доверяют российским судам в настоящее время? 2. Цель Узнать мнение населения о потребности в услугах юриста и престиж профессии в их глазах 3. Задачи уровень правовой грамотности? уровень доверия населения к юристу? наличие потребности в услугах юриста? обращается ли гражданин к юристу? влияет ли престиж профессии на доверие к юристу? 4. Объект 100 человек: 18-25 года; 26-35 лет; старше 35 лет 5. Предмет проблемы, связанные с нежеланием обращаться к юристу до наступления критического момента 6. Гипотеза Существование потребности в юридических знаниях во многих жизненных ситуациях, но отказ от обращения к специалисту из-за отсутствия доверия 7. Метод Опрос и анализ литературы

1. Александр Ф. 13 лет. Федеральная база Обновление фото в марте 2018 г. 2. Александр Г. 9 лет. Федеральная база Обновление фото в марте 2018 г.

4. Что можно, чего нельзя и что за это бывает 5. О поощрениях и наказаниях 6. С какой группой тебе по пути Групповые нормы – правила, по которым живет группа

Место прохождения практики: Центр регионального развития ГОАУ ВО Курской области «Курская академия государственной и муниципальной службы». Руководитель производственной практики от КГУ – кандидат социологических наук, доцент кафедры социологии и политологии Пасовец Юлия Михайловна. Руководитель производственной практики от профильной организации − Бодякова София Анатольевна. За период практики я выполнила следующие задания: 1. Разработала методику социологического исследования. 2. Участвовала в проведении социологического исследования. Исследование проводилось методом анкетного опроса. Сбор данных был выполнен с помощью онлайн-опроса. Выборку составила молодёжь региона в возрасте от 18 до 30 лет. Обработка данных производилась при помощи программы MS Exel. 3. Анализировала программы и методики социологического исследования, отчёты по результатам проведенных учреждением конкретных социологических исследований. 4. Составила отчёт по итогам прохождения производственной практики.

Очередь – это группа людей, стоящих друг за другом в ожидании чего-либо и где-либо. ОЧЕРЕДИ «ЖИВЫЕ» «НЕЖИВЫЕ» «СПИСОЧНЫЕ»

2000 год - создание Детской организации «Семицветик» Знамённая группа 2008 год

Задача №2 Определите объекты и классы, атрибуты и поведение классов для предметной области: Система составления расписания учебных занятий в университете Задача №3 Определите объекты и классы, атрибуты и поведение классов для предметной области: Продажа продуктов питания через интернет. Интернет-магазин работает с множеством поставщиков продукции, не имеет собственного склада. Магазин самостоятельно осуществляет доставку.

Объектом исследования являются группы самопомощи и взаимопомощи как технология социальной работы. Предмет исследования - сущность и особенности групп самопомощи и взаимопомощи. Цель контрольной работы является изучение технологии социальной работы в сфере самопомощи и взаимопомощи. В связи с поставленной целью, необходимо решить следующие задачи : - раскрыть понятие групп самопомощи и взаимопомощи; - охарактеризовать деятельность групп самопомощи и взаимопомощи ; - изучить технологию социальной работы в сфере самопомощи и взаимопомощи. Группа взаимопомощи -формальное или неформальное объединение людей, имеющих общие проблемы и встречающиеся регулярно для оказания друг другу помощи, эмоциональной поддержки, обмена информации . Группа самопомощи – добровольное объединение непрофессионалов, имеющих общие потребности и проблемы и встречающихся время от времени с целью оказания поддержки и обмена информацией о действиях и ресурсах, которые могут быть полезными для решения проблем . Главное отличие групп самопомощи от взаимопомощи, в том, что во вторых, могут быть профессиональные лидеры.

Предпосылки к разработке: Анализ Доклада о состоянии гражданского общества Общественной палаты РФ позволяет утверждать, что для некоммерческого сектора России свойственны две ключевые тенденции: а) процесс специализации, когда НКО четко определяют свою нишу и сферу деятельности, целевые группы; б) процесс консолидации, когда НКО проявляют интерес и активность к взаимодействию друг с другом, к партнерству с государственными организациями и учреждениями. 90% руководителей НКО считают такое партнерство целесообразным и эффективным. Аналогичные тенденции наблюдаются в некоммерческом секторе регионов. Предпосылки для разработки: Традиционно деятельность СО НКО в сфере профилактики социального сиротства носят в основном подарочно – развлекательный характер. Социальные инициативы, реализуемые СО НКО, слабо опираются на современные социальные технологии: наставничество, добровольчество, активизация сообщества, социального партнерства и др. Низкий уровень владения современными технологиями и практиками не способствует укреплению ресурсности СО НКО. Важным условием повышения их ресурсности является общественно - государственное партнерство: объединение усилий СО НКО, попечительских советов, коллективов учреждений для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, учреждений начального профессионального образования. Объединение усилий указанных субъектов системы профилактики позволит эффективно решать задачи успешной социализации воспитанников интернатных учреждений.

Понятие общество В широком смысле В узком смысле Общество ( в широком смысле ) – обособившаяся от природы, которая включает в себя все способы взаимодействия и формы объединения людей но тесно с ней связанная часть материального мира,

«Важнейшее из человеческих усилий –стремление к нравственности. От него зависят наша внутренняя устойчивость и само наше существование. Только нравственность в наших поступках придает красоту и достоинство нашей жизни. Сделать ее живой силой и помочь ясно осознать ее значение – главная задача образования» Альберт Эйнштейн В качестве основных форм работы в школе используются коллективные творческие дела, проектная и поисково-исследовательская деятельность, творческая деятельность, социально-значимые акции, виртуальные экскурсии, тематические классные часы, праздники, литературно-музыкальные композиции, конкурсы, выставки.

Иерархическая структура работы (ИСР=WBS): Название проекта: Бизнес-план игрового клуба Менеджеры проекта: Федорченко Е. Проблема: Популярность игровых консолей растёт с каждым годом, однако не каждый может позволить себе такую покупку из-за высокой цены на приставки и игры. Кроме того, зачем тратить десятки тысяч на вещь, которая нужна несколько часов в неделю, если можно поиграть в специальном месте с друзьями, да ещё и насладиться вкусным чаем или лимонадом. Начальные инвестиции почти полностью состоят из покупки новых игровых приставок и телевизоров — ликвидных товаров на вторичном рынке. Описание целей проекта: Организовать уютное место, где игроки, не мешая друг другу, могут с комфортом провести несколько часов. Как правило играют по два человека, наиболее популярны фартинги и спортивные симуляторы. Общее увлечение позволяет создать сообщество игроков. Проведение турниров по FIFA, UFC, Mortal Kombat даёт возможность игрокам сравнить свои силы и привлекает в клуб новую аудиторию. Важно создать в заведении правильную атмосферу, в которой будет комфортно детям и взрослым.  Целевая группа: 10-30 лет Временные рамки: с 15.05.2020 до 01.06.2020 гг. Ориентировочный бюджет: 1 270 000 рублей Паспорт проектной идеи:

Петров Кирилл Олегович В 2010 году я был определен БУ СО ВО Череповецкий центр помощи детям оставшимся без попечения родителей «Навигатор», потому что у меня умерла мама, для меня это самая большая трагедия в жизни. С 2010 года я попал в приемную семью и находился там до совершеннолетия. Моя вторая семья дала мне путевку в дальнейшую жизнь. !!!!

2021 UA Це можливість для кожної дитини-сироти поринути у світ інформаційних технологій, та не просто виживати у цьому світі, але навчитися мати успішне, самостійне життя! Ми стверджуємо, що кожна дитина важлива, талановита та може досягти результатів, коли поруч є люди, котрі можуть їй допомогти. дітей-сиріт пройшли навчання на семінарах по IT пройшли навчання в 12-ти денному таборі основі IT професій front-end та back-end розробки сайтів та програмування навчались протягом 3-5 міс в програмі IT Study здобули нову професію в IT сфері та були працевлаштовані ще продовжили навчання на денному стаціонарі в GoFriends IT Academy, де включено харчування, проживання, стипендія і за результатами, працевлаштування В 2018-2019 році ми досягли: 2021 UA