Презентации, доклады, проекты по обществознанию

ОСНОВЫ ВОЛОНТЁРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Добровольчество - это забота о людях. Добровольчество - это духовное свойство и гражданская добродетель Добровольчество - это новые интеллектуальные ресурсы. Добровольчество - это новое видение социальной деятельности. Добровольчество - это философия жизни. Добровольцы - это те, за кем будущее . Список участников волонтёрского отряда «Пульс» постоянно меняется, так как каждый год увеличивается количество желающих делать добрые дела Волонтерский отряд МАОУ «СШ № 12 г.Ельца» «ПУЛЬС» «ПУЛЬС» (проект совместной добровольческой деятельности обучающихся МАОУ «СШ № 12 г.Ельца»и организатора волонтерского отряда учителя Е.В.Решетниковой с 2014 года Добро твори не ради славы, а по велению души!

Клуб земляков «Малая Родина» Аллея Памяти каждый стоит у своего деревца

Актуальность исследования 1. В постиндустриальную эпоху культура становится одним из определяющих факторов социально-экономического развития городов. 2. Творческие индустрии, как новый вид предпринимательской деятельности, являются основными ресурсами «креативной экономики». 3. Креативные пространства служат центрами развития творческих индустрий. ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ Объект исследования – феномен креативного пространства города. Предмет данного исследования – управление креативным пространством города как фактор развития социокультурного потенциала региона.

ДЕЛАЕМ СТАВКУ НА МОЛОДЁЖЬ Никита Лазарев С 15 лет в МО Соколы ЛДПР С 2018 года являюсь Председателем МО Соколы ЛДПР ДЕЛАЕМ СТАВКУ НА МОЛОДЁЖЬ Василий ВЛАСОВ 24 года В 21 год был избран депутатом Государственной Думы РФ

Овладение коммуникативной компетенцией предполагает овладение иноязычным общением в единстве всех его функций: информационной, регулятивной, эмоционально-оценочной (ценностно-ориентационной) и этикетной. Классификации социальной коммуникации По месту осуществления социальная коммуникация бывает внутренней, когда стороны коммуникации находятся в рамках конкретного социального сообщества, и внешней, когда одна из сторон относится к субъектам внешней среды сообщества.

ВЫПОЛНИЛИ: УЧИТЕЛЬ – ЛОГОПЕД БАКУШКИНА ИРИНА АНАТОЛЬЕВНА УЧИТЕЛЬ – ДЕФЕКТОЛОГ СИНИЦИНА ЮЛИЯ СЕРГЕЕВНА ЗАДАЧИ: ФОРМИРОВАНИЕ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ЗНАНИЙ О ТОЛЕРАНТНОСТИ И СПОСОБАХ ЕЁ ПРОЯВЛЕНИЯ В РАЗЛИЧНЫХ ЖИЗНЕННЫХ СИТУАЦИЯХ. Цель: Формирование толерантного отношения к инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья.

Виды национализма Патриотизм Ксенофобия Шовинизм Расизм Ирредентизм Национализм внутри национального государства Национализм этнического большинства Национализм этнических меньшинств

С детства я была очень дружелюбна и общительна. найти общий язык с любым человеком не составляет мне труда. Если кто-то в моем окружении ссорится, я делаю всё, чтобы помочь им вновь найти общий язык. Поэтому, когда мне исполнилось14 лет, я поняла, что обладая такими качествами, я должна помогать ребятам своей школы! И вошла в состав школьной службы медиации. Доброго времени суток! Я – Гирник Виктория! Что такое «медиация» ? Кто такой «медиатор»? Медиация — одна из технологий альтернативного урегулирования споров с участием третьей нейтральной, не заинтересованной в данном конфликте стороны — медиатора Медиатором в школе может быть педагог, специально обучившийся новой технологии урегулирования конфликтов, который помогает сторонам договориться о том, как разрешить любой конфликт в интересах каждой из сторон, быстро, конфиденциально

Город –потеря социального единства  «Большие города были издавна центрами денежного хозяйства, так как разнообразие и сосредоточение в них обмена придало орудию обмена такое значение, какого оно едва ли достигло бы в деревне при скудости ее обменных отношений. Но денежное хозяйство и преобладание рассудочности стоят в теснейшей связи между собой. Им обоим свойственно конкретное деловое отношение к людям и вещам, при котором нередко формальная справедливость сочетается с беспощадной жестокостью».  Г. Зиммель Тогда сказал Енох — здесь город укрепленный Построим с башнею, из камня возведенной, — И вскоре, заменив шатер из полотна, Воздвиглась города зловещая стена. Город –потеря социального единства

24.01.2018 года МБОУ ДО ЦВР «Ровесник» организован и проведен муниципальный этап конкурса юных авиамоделистов "Лети, модель!" В Конкурсе принимали участие следующие команды образовательных организаций Городецкого муниципального района: - МБОУ «СШ № 15»; - МБОУ ДО «ЦВР «Ровесник»; - ЧОУРО «Православная гимназия им. Александра Невского» Конкурс проводился в виде лично-командного первенства среди Команд.

О государственном содействии развитию СО НКО и волонтерству в РФ и Свердловской области: нормативные и организационные решения, ресурсная поддержка Певная М. В. зав. кафедрой социологии и технологий государственного и муниципального управления ИГУП УрФУ

Проект реализуется во взаимодействии: Правительства Ставропольского края Думы Ставропольского края Совета молодых депутатов Ставропольского края Ставропольской краевой общественной организации «Российский Союз Молодежи» ГЕОГРАФИЯ ПРОЕКТА район арзгирский район нефтекумский городской округ будённовский район левокумский район туркменский район степновский район курский район Апанасенковский муниципальный округ, апанасенковский Арзгирский муниципальный округ, Нефтекумский городской округ, Будённовский муниципальный округ, Туркменский муниципальный округ, Левокумский муниципальный округ, Степновский муниципальный округ, Курский муниципальный округ

Актуальность данной темы библиотека организует досуг, способствующий развитию интеллекта пользователей. Для реализации такого вида досуга необходимо использовать: теорию досуговой деятельности; библиотечную практику организации досуговых мероприятий; сущность интеллектуального досуга; определить технологические принципы. Объектом исследования является: библиотека. Предметом исследования является: социально-культурная деятельность в библиотеках. Целью исследования является: изучение организации социально-культурной деятельности в библиотеках. Задачами данной работы являются: изучить социально-культурную роль библиотек; рассмотреть проблемы деятельности библиотек в современном мире; проанализировать культурно-массовую жизнь современной библиотеки; проанализировать социально-культурную деятельность библиотек в городе Саратове. Методы исследования: В процессе исследования были использованы: системный подход, методы, сравнения, обобщения, беседы, социально-культурное моделирование. База исследования: Библиотеки Волжского района. Информационная база исследования: Саратовская областная универсальная научная библиотека

Этнос— это устойчивая совокупность людей, объединенная длительным совместным проживанием на определенной территории, общим языком, культурой, жизненным укладом и самосознанием. Этнос Виды этносов

1. Природное и социальное в человеке 2. Потребности и интересы 3. Системное строение общества 4. Основные институты общества 5. Культура 6. Наука 7. Искусство 8. Образование 9. Религия 10. Мораль 11. Мировоззрение 12. Познание 13. Истина 14. Мышление и деятельность 15. 16. 17. 18. Человек и общество План урока 1) Виды деятельности 2) Признаки деятельности 3) Структура деятельности 4) Мышление

ЧЕЛОВЕК – СУЩЕСТВО БИО-ПСИХО-СОЦИАЛЬНОЕ ГЕНЕТИКА УСЛОВИЯ АГЕНТЫ ОСОБЫЕ КОГНИТИВНЫЕ ФУНКЦИИ СОЦИАЛИЗАЦИЯ: процесс усвоения человеком социальных норм определенного общества, приобретение социальных статусов и ролей; формирование у человека способности к совместному сосуществованию с другими личностями в конкретной социокультурной системе; осуществляющийся на протяжении всей жизни индивидов процесс воздействия на них общества и его структур, в результате которого люди накапливают социальный опыт жизнедеятельности в конкретном обществе, становятся личностями.

ВОПРОС ИЛИ БЛАГО, ИЗ-ЗА КОТОРЫХ РАЗГОРАЕТСЯ КОНФЛИКТ, - ЭТО ПРЕДМЕТ КОНФЛИКТА. СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ КОНФЛИКТА КОНФЛИКТНАЯ СИТУАЦИЯ КОНФЛИКТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТА ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ МЕЖЛИЧНОСТНОГО КОНФЛИКТА ПРОТИВОБОРСТВО ЛЮДЕЙ ПРОИСХОДИТ НЕПОСРЕДСТВЕННО НА ОСНОВЕ СТОЛКНОВЕНИЯ ИХ ЛИЧНЫХ МОТИВОВ; ВЫСОКАЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ И ОХВАТ ПРАКТИЧЕСКИ ВСЕХ СТОРОН ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ КОНФЛИКТУЮЩИМИ СУБЪЕКТАМИ; ПРОЯВЛЕНИЕ ЧЕРТ ХАРАКТЕРА, ТЕМПЕРАМЕНТА, ИНЛЕЛЛЕКТА И ДРУГИХ ИНДИВИДУАЛЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛЮДЕЙ; ВТЯГИВАНИЕ В КОНФЛИКТ БЛИЖАЙШЕГО ОКРУЖЕНИЯ КОНФЛИКТУЮЩИХ ЛЮДЕЙ. КОНФЛИКТЫ НЕКОНСТРУКТИВНЫЕ ОДНА ИЗ СТОРОН ПРИБЕГАЕТ К НРАВСТВЕННО ОСУЖДАЕМЫМ ДЕЙСТВИЯМ, НАПРИМЕР, К ОСКОРБЛЕНИЯМ КОНСТРУКТИВНЫ СТОРОНЫ НЕ ВЫХОДЯТ ЗА РАМКИ ДЕЛОВЫХ АРГУМЕНТОВ, НРАВСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ

Дети, как известно, цветы жизни. Они способны сделать ее насыщеннее, интереснее, именно поэтому со своей стороны мы тоже должны принимать некие меры, которые позволят детям разнообразить и улучшить их жизнь. Для многих из них учеба является очень трудной, кто-то любит один предмет, кто-то - совсем другой. Но при этом в большинстве случаев детям по душе те занятия, которые подразумевают под собой движение и физический труд. Все это приводит к тому, что дети неправильно расставляют приоритеты в жизни с самого ее начала. Именно поэтому следует комбинировать умственную и физическую активность ребенка. Нам просто необходим Детский развлекательный центр!!! Мы сумеем разнообразить ваш досуг с детьми.Жизнь ваша, и ваших детей станет намного ярче и увлекательней!

= инкультурация, процесс, в ходе которого культура общества передается детям; модификация поведения индивидуума в направлении соответствия требования социальной жизни с младенчестве БТСС. 1999 Функционалисты: социализация обеспечивает интеграцию и дифференциацию Первичная и вторичная социализация (= ресоциализация) Nature-nurture debate Что произойдет, если социализация ребенка невозможна? Helen Keller & Anne Sullivan История незаконнорожденной девочки Анны История брошенной в джунглях девочки Камалы, которую нашли миссионеры История Изабеллы, незаконнорожденной дочери глухонемой Смелзер 1994

Бывает ли беда чужой В нашем мире так много людей. Не веришь, тогда пойди и проверь. Миллионы людей и среди них, Те, кому посвящен этот стих. Люди, которым нужен наш теплый приём, Нужна поддержка, нужен свой дом. Дом, куда они снова могут прийти. Давайте узнаем, а кто же они? У них нет названия - это они. Те, кто не смог убежать от беды. Те, кому в жизни сложно пришлось. Не нужно думать, что ты в их судьбе просто гость. Ты можешь сделать что-то для них. Сделать жизнь лучше. Не для чужих. А для людей. Для кого-то из нас. Ты можешь помочь им прямо сейчас. Шитова Светлана Так просто быть рядом Учимся мы долго, чтоб потом придя В школу или в садик, встретить там тебя. Знаю, как с тобою нужно говорить, И как успокоить, как развеселить. Пусть меня не слышишь, иль не видишь ты, Но зато я знаю, все твои мечты. Ты ведь хочешь, чтобы было веселей, Чтобы было много преданных друзей. Все мечты в реальность вместе воплотим, Будем верить в чудо и узнаем мир. Знай, что я потрачу на этого много дней, Лишь бы ты был счастлив среди других детей. Шитова Светлана

КРУЖОК СОЛЬНОГО ПЕНИЯ « МОЯ НОТКА»

Социальные стереотипы Это устойчивые упрощенные, схематичные образы социальных объектов, разделяемые достаточно большим числом социальных групп А вот я думаю, что ты не оч Как же так? Социальные стереотипы Функции: а) индивидуальный уровень б) групповой уровень Виды

В марте клуб “Малыши-крепыши” провёл 4 встречи. На одной из таких встреч, мамочки со своими детками сделали чудесные открыточки “Подарки любимым”. Всего встречи посетили 10 мамочек и 10 малышей. В течение марта, клуб “Непоседы” провёл 7 встреч. На которых малыши со своими мамами делали цветы из ватных палочек, лепили арбузик, пекли сдобных птичек, и смотрели кукольный театр. Всего клубные встречи посетили 7 мамочек и 7 малышей

План урока Этнос, нация, национальность Отношения между нациями Отношение к истории и традициям народа Межнациональные отношения в современном обществе На Земле существует около 2 тыс. наций, народов и племен, которые живут в 200 государствах. Многие из государств являются многонациональными.