Содержание
Слайд 2Основные положения закона
«О защите населения и территорий от ЧС природного и
Основные положения закона «О защите населения и территорий от ЧС природного и

техногенного характера»
2
Слайд 3Мероприятия, повышающие эффективность защиты
1. Своевременное оповещение населения о стихийных бедствиях и авариях
Мероприятия, повышающие эффективность защиты
1. Своевременное оповещение населения о стихийных бедствиях и авариях

техногенного характера. Для этого по средствам массовой информации передают специальные сообщения, а также транспортом и предприятиями подаются прерывистые гудки, которые означают:
Внимание всем!
Внимание всем!
Внимание всем!
3
3.22. Организация и проведение аварийно-спасательных работ
Внутренний скелет животных
Юид спешит на помощь (игра)
Мастер-класс по изготовлению атрибутов из бросового материала для ознакомления дошкольников с правилами дорожного движения
Правила поведения при пожаре, для детей (урок 2)
Техника безопасности на уроках гимнастики
Презентация на тему Особенности жизнеобеспечения жилища
Землетрясение. Что делать в случае землетрясения
День солидарности в борьбе с терроризмом - 3 сентября
Причины травматизма и профзаболеваний (лекция 6)
Осторожно, клещи!
Охрана труда по приказу 1100 н
Основы медицинских знаний и оказание первой помощи при отравлении АХОВ
Оповещение и эвакуация населения при чрезвычайных ситуациях
Закаливание. Аэротерапия, гелиотерапия, хождение босиком, закаливание водой
Школьный травматизм
Презентация на тему Защита населения от ЧС природного характера
Пешеходный переход.ГИБДД
Влияние занятий физической культурой на состояние здоровья
Здоровый образ жизни закладывается и воспитывается семьей!
Родители – пример детям на дороге
Пройти тренировку тестирования по БЖД
Здоровый образ жизни
Презентация на тему Здоровый образ жизни
Средства детской безопасности
О состоянии охраны труда в образовательных организациях Пермского края по результатам мониторинга ЦС профсоюза
Гроза. Выключай компьютер
Правила безопасного поведения на улице
Презентация на тему Город как среда обитания (5 класс)