Аналитический отчет группа за 2019- 2020 учебный год

Состав группы:
Всего человек :35 возраст детей с 3 до 4. Мальчиков 17 Девочек 18.

Перед воспитателем группы были поставлены следующие задачи:
Оптимизация развивающей предметно-пространственной среды группы в соответствии с учетом основной образовательной программы , в соответствии с требованиями ФГОС ДО, индивидуальных особенностей развития и интересов детей.
Развивать художественно - творческие способности воспитанников через различные виды детской деятельности.

При проведении организованной образовательной деятельности использовались как традиционные (наблюдение, беседы, сравнения, мониторинг, индивидуальная работа.)так и нетрадиционные методы работы(пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика, кинезиологические упражнения, зрительная гимнастика)

В течении года дети развивались согласно возрасту, изучали программный материал и показали позитивную динамику по всем направлениям развития. Дети хорошо адаптировались в детском саду.
Работа группы осуществлялась исходя из основных годовых задач и в соответствии с годовым планом работы МДОУ №133 на 2019-2020 учебный год.

,
С детьми систематически проводилась организованная образовательная деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой, реализуемой в ДОУ, и утвержденным расписанием непосредственно образовательной цели достигнуты в процессе осуществления разнообразных видов деятельности: Игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной и чтения.

Все виды деятельности представляют основные направления развития детей:
физическое,
познавательно-речевое,
художественно-эстетическое,
социально-личностное.

Плодотворной оказалась работа по обновлению предметно-развивающей среды: были куплены игры и игрушки, пополнен уголок книги, физкультурный уголок, приведены в хорошее состояние оборудования, пособия.

Воспитанники принимали участие в следующих выставках: « Дары осени»,
« Новый год», «Кукла масленница»,
«Космос», «9 мая»

,,

Знания и навыки, полученные детьми в ходе непосредственно образовательной деятельности, необходимо систематически закреплять и продолжать применять в разнообразных видах детской деятельности. Особое внимание следует уделить использованию многообразных традиционных и нетрадиционных методов работы, позволяющих развивать соответствующие знания. Умения и навыки.

На базе детского сада проходили мастер классы с детьми и родителями.