- Главная
- Педагогика
- Апробация примерных рабочих программ в условиях обновления ФГОС НОО

Содержание
Слайд 2Как провести апробацию ПРП в условиях обновления ФГОС НОО?
1. Изучить особенности обновленного
Как провести апробацию ПРП в условиях обновления ФГОС НОО?
1. Изучить особенности обновленного

ФГОС НОО ( https://edsoo.ru)
2. Познакомиться с содержанием новой ПРП по предмету (https://edsoo.ru)
3. Заполнить анкету участника апробации или дневник наблюдений на портале https://edsoo.ru по графику:
I этап – 15.09 по 10.12 2021
II этап – 11.01-30.04.2022
2. Познакомиться с содержанием новой ПРП по предмету (https://edsoo.ru)
3. Заполнить анкету участника апробации или дневник наблюдений на портале https://edsoo.ru по графику:
I этап – 15.09 по 10.12 2021
II этап – 11.01-30.04.2022
Слайд 4Особенности обновленного ФГОС НОО
Утвержден 31 мая 2021 года, приказ № 286
Особенности обновленного ФГОС НОО
Утвержден 31 мая 2021 года, приказ № 286

Слайд 32https://edsoo.ru
https://edsoo.ru

- Предыдущая
友 , 你 住 在 哪 里 ?Следующая -
Геодезист





































Выпуск 2020
Личностные УУД
Готовимся к празднику
Уважаемые родители!
Аттестационная работа. Проектная деятельность в школе
Задача Отыщи правильную пробку
Логопедические игры
Формирование мотивационной готовности к обучению в школе у детей с ЗПР дошкольного возраста
Кроссворд Маленький солдат
Salavat kupere
Проектная деятельность в школе. Часть 1
Выбор маршрута педагогического сопровождения для детей с ОВЗ
Моё хобби - поделки
Лесная опушка
Вдохновение и вопросы. Пример хорошей презентации
Экологическая акция эффективное средство решения задач экологического воспитания дошкольников
Требования к развитию мыслительных процессов у детей 3-х лет
Планирование спортивной подготовки по волейболу для девочек (9-11лет) первого года обучения в группах начальной подготовки
Игра профдженга
Оптимизация учебно-тренировочного процесса детей-инвалидов при внедрении новых педагогических технологий и нестандартных методик
Художественный проект “Мой дом - мой мир”
Особенности развития связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи в игре у старших дошкольников
Сообщество творческих учителей информатики
Названия отрядов и девизы
Леворукий ребёнок в праворуком мире
Собаки, коты и растения
Дидактические игры
Профконсультирование в школе