- Главная
- Педагогика
- Названия отрядов и девизы

Содержание
Слайд 2Для младших:
1. «Светлячок» - Хоть свет наш слаб и мы малы, но
Для младших:
1. «Светлячок» - Хоть свет наш слаб и мы малы, но

мы дружны и тем сильны.
2. «Апельсин» - Словно дольки апельсина, мы дружны и неделимы!
3. «Звоночек» - Звеним, звеним мы целый день, звонить, однако, нам не лень.
4. СУПЕР-ГНОМЫ
Белоснежка, весельчак и команда супер-гномов!
Эй, ребята - шире шаг, сказка ждёт своих героев...
5. ПТИЧКИ
Без особого усилья,
Мы расправим наши крылья!
2. «Апельсин» - Словно дольки апельсина, мы дружны и неделимы!
3. «Звоночек» - Звеним, звеним мы целый день, звонить, однако, нам не лень.
4. СУПЕР-ГНОМЫ
Белоснежка, весельчак и команда супер-гномов!
Эй, ребята - шире шаг, сказка ждёт своих героев...
5. ПТИЧКИ
Без особого усилья,
Мы расправим наши крылья!
Слайд 3Для средних:
1. «Новое поколение» - Не доволен - возражай, возражаешь - предлагай,
Для средних:
1. «Новое поколение» - Не доволен - возражай, возражаешь - предлагай,

предлагаешь - делай, берись за дело смело!
2. «220» - Если надо что-то сбацать! Мы врубаем 220!
3. «Тусовка»- Модные джинсы, скейт и кроссовки мы дети мечты, мы дети тусовки!
4. «Оба-на!»- «Оба-на!» — это чудо, «Оба-на!» — это класс, мы живем совсем не худо, вы соскучитесь без нас».
5. «Одуванчик» - Держаться вместе, чтоб не сдуло.
2. «220» - Если надо что-то сбацать! Мы врубаем 220!
3. «Тусовка»- Модные джинсы, скейт и кроссовки мы дети мечты, мы дети тусовки!
4. «Оба-на!»- «Оба-на!» — это чудо, «Оба-на!» — это класс, мы живем совсем не худо, вы соскучитесь без нас».
5. «Одуванчик» - Держаться вместе, чтоб не сдуло.
Модернизация кабинета химии
Мастер – класс по рукоделию из бумаги в технике оригами Лошадка
Аппликация из природных материалов
Семья
Я в библиотекари пошёл… Викторина - загадка Профессионал
Морские млекопитающие
Наши добрые дела, БДОУ г. Омска Детский сад №176
Предметы домашнего обихода
Жизнь удивительно прекрасна, Какое чудо просто жить!
Самопрезентация Я – ученик XXI века
Сетчатое плетение
Коллективная творческая деятельность – комплексное средство воспитания
Определи первый звук в слове
Покорми синицу. Интерактивная игра
Ролевые игры с открытым сюжетом
Клоун. ИЗО
Рисование ландышей. 5 класс
Ищем комаров
Викторина Любить свою родину - значит узнавать ее! (заключительная часть)
Чем занять ребёнка во время самоизоляции?
Шарады
Дифференциальная диагностика речевого развития детей дошкольного возраста с ОВЗ
Мир людей, которые нас окружают
Портфолио. Методическое обеспечение образовательного процесса Садыковой Дианы Ильдаровны
Нетрадиционные способы рисования
Организация проектной деятельности школьников - ожидания и реальность. Что мы делаем не так?
Учимся писать цифры
Работа педагогов МБУ ДО ЦДО Одаренность обучающихся с Навигатором дополнительного образования детей