Содержание
- 2. «Заборчик» . «Заборчик » - растянуть губы в улыбке, обнажив верхние и нижние зубы, которые стоят
- 3. «Загнать мяч в ворота» Улыбнуться, положить широкий передний край языка на нижнюю губу и, как бы
- 4. «Лопата» Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний край языка на нижнюю губу. Удерживать его в таком
- 5. «Почистим зубы» Улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот и кончиком языка «почистить» нижние зубы, делая сначала движения
- 6. Краткое описание. Немного приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу и, пошлепывая его губами, произносить
- 7. «Горка» Рот приоткрыть. Боковые края языка прижать к верхним коренным зубам. Кончик языка упереть в нижние
- 8. «Катушка» Улыбнуться, открыть рот. Кончик языка упирается в нижние зубы с внутренней стороны («горка»). Широкий язык
- 10. Скачать презентацию







Современный урок истории в свете требования ФГОС
Отгадать картинку
Помогающие и спасающие профессии
Шесть простых способов найти общий язык с подростком
Реалізація проекту Родинний затишок
Start up команда
Save the child
Технология. Украшаем класс
ГИА ОГЭ Блок двадцатый
Сухомлинский о профессии учителя
Семь граней Я. Мастер-класс
Умники и умницы
Рефлексия на уроках в начальной школе
Лагерь мечты
Культура речевого поведения преподавателя
Пособие Пицца. Логопед
Кураторские часы
Ель - дерево предков
Игры Школьные принадлежности
Выразительное чтение
У кого мы учимся доброте
Внеурочная деятельность как составляющая часть учебного и воспитательного процесса в школе
Поздравительная открытка в технике скрапбукинг, совмещённая с техникой точечной росписи
Что любят делать дети
Разработка сюжетной композиции Золотая хохлома для декорирования деревянного изделия
Современный урок как основа эффективного и качественного образования школьников. Виды. Особенности
Развитие речи в разновозрастной логопедической группе (5-7 лет). Домашние животные
Опытно-экспериментальная деятельность, как эффективный приём речевого развития ребёнка