- Главная
- Педагогика
- Автоматизация звука Ль. Филипок (Лев Толстой). Быль

Содержание
Слайд 2Школа далеко.
Свои собаки знали Филипка, они только нюхали, молчали.
Чужие собаки
Школа далеко.
Свои собаки знали Филипка, они только нюхали, молчали.
Чужие собаки

бежали за ним, гавкали.
Филипка напугали, он упал.
Люди это видели и отогнали собак от маленького мальчика.
Филипка напугали, он упал.
Люди это видели и отогнали собак от маленького мальчика.
Слайд 3 Вот он в школе.
Это большая изба.
Там учитель и дети.
Вот он в школе.
Это большая изба.
Там учитель и дети.

Все любят учиться.
- Кто этот мальчик? – спросил учитель.
– Это Филипок. –сказали дети.
Все сидели и читали.
- Кто этот мальчик? – спросил учитель.
– Это Филипок. –сказали дети.
Все сидели и читали.
- Предыдущая
Духовный мир человекаСледующая -
25 идей для занятия детей
Влияние бумагокручения на творческие способности
Дидактическая игра Стрельба по тарелочкам
Аттестационная работа. Творческие проекты социальной направленности на уроках технологии
Оркестр
Организация исследовательской деятельности учащихся при работе с УМК Архимед
Установление стимульного контроля и использования подсказок
Развитие речи детей, как основной фактор подготовки к школьному обучению
Методы и приемы изучения фактического материала
Кереш сүзләр. 5 класс
Вычитание
Постройка и реальность. Конструирование из бумаги подводного мира
Копилка музыкального руководителя
Научно-практическая конференция Шаг в науку
Урок мужества Солдат войны
Спешите делать добро
Экологическое воспитание обучающихся через игры
Игры и упражнения для развития связной речи
Темы самообразования (рекомендуемые)
Квест-комната Профи плюс
Развитие памяти
Времена года
Где логика?
Уголок для родителей
Цвета (шарики)
Речевое развитие детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья
Птица. Урок изобразительного искусства, 1 класс
Критерии оценивания заданий по предмету Английский язык
Балалардың қоршаған ортаға деген бағдарын және көзқарасын анықтау