Содержание
- 2. КОГДА РЕБЁНКУ СКУЧНО Можно включить ребенку мультик! Можно посадить за компьютер! Можно «подкинуть» идею!
- 3. ПОЧЕМУ ДЕТЯМ СТАНОВИТСЯ СКУЧНО? 1.Ребёнок не понимает и не чувствует, чего он хочет и что ему
- 4. 2. Ребёнку скучно, потому что ему одиноко. Ему не хватает близости с родными ему людьми. С
- 5. ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ РЕБЕНКУ СКУЧНО? Первое и главное – дайте ему почувствовать, что связь между вами
- 6. Не стремитесь подкидывать ребёнку идеи, чем ему заняться и как себя развлечь. Пусть ищет сам, слушает
- 7. Следующий этап – тишина. И лишь в ней возможно услышать свои желания, свой внутренний голос, себя.
- 8. Маленькие дети нуждаются в большей практической помощи, когда дело доходит до поиска развлечений. Но по мере
- 9. 3. Отправляйтесь на охоту за «мусором» 4. Почитайте книгу
- 10. 5. Позвольте ему вам помочь 6. Подготовьте представление
- 12. Скачать презентацию









Оценка проекта
Летняя оздоровительная программа
Объединение России С нами ты - первый
Осенние поделки (2 класс)
Сказочные домики
Профессия моей мамы – дизайнер мебели
Разнообразить школьное время учеников первых классов
Общие рекомендации для учителей по работе с детьми ОВЗ ТНР в условиях общеобразовательного класса
Методы воспитания
Основы подготовки лекционных курсов
Поделки из семян
Каталог игр по звуковой культуре речи у детей
Классификация профессий
Природа и окружающий мир как важнейший элемент сенсорного воспитания
Внеурочная деятельность – неотъемлемая часть образовательного процесса
Осень 2021. Мраково
Внедрение ФГОС на уроках музыки
Место, где хочу побывать. Египет
Законы сохранения доброты
Вязание бабочки крючком
Детский технопарк Кванториум г. Брянск
Семья и школа. Воспитываем детей правильно
Беседа Зимушка-Зима
Контроль качества в обучении: методы, средства, виды контроля
Фестиваль видеосэлфи Я – классный руководитель Сидорова Наталья Ивановна
Игра по творчеству лирика _ А знаешь ли ты А.А.Фета __
Прочитай слово. Играем вместе с детьми
Педагогическое образование: История и Обществознание