Содержание
- 2. Я – РОМБ! Что похоже на меня?
- 3. Я - РЫБА–СКАТ! Я похожа на ромб!
- 4. Я -ВОЗДУШНЫЙ ЗМЕЙ! Я похож на ромб!
- 5. Я-ЗНАЧОК! Я похож на ромб!
- 6. Я-КУЛОН! Я похож на ромб!
- 7. Я-ПЛАТОК! Я похож на ромб!
- 8. Я-СЕРЁЖКА! Я похожа на ромб!
- 9. Я-ЮЛА! Я похожа на ромб!
- 10. Я - КРУАССАН! Я похож на ромб!
- 11. Я-РЫБКА ИЗ АКВАРИУМА! Я похожа на ромб!
- 12. Я-ПРИХВАТКА! Я похожа на ромб!
- 13. Я-ПОДВЕСКА! Я похожа на ромб!
- 14. МЫ-ЧАСЫ! Мы похожи на ромб!
- 15. Я-ПИЛОЧКА ДЛЯ НОГТЕЙ! Я похожа на ромб!
- 16. Я-ФЛАКОН ДЛЯ ДУХОВ! Я похож на ромб!
- 17. МЫ-ЧАСЫ НАРУЧНЫЕ! Мы похожи на ромб!
- 18. Я-ПОДСВЕЧНИК! Я похож на ромб!
- 19. Я-САЛФЕТКА! Я похожа на ромб!
- 21. Скачать презентацию


















Авторская дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности для детей 5-6 лет ФУЭТЕ
Дидактическая игра Домик из песка для собачки
Что такое творчество? 5 класс
Путешествие по сказкам
Игры и упражнения для развития звуко-буквенного слогового анализа и синтеза. Учимся правильно читать и писать
Мобильность в использовании планшетов при построении образовательной деятельности дошкольников
План мероприятий онлайн смены лагеря Золотая пчёлка
Результаты оценки качества подготовки учащихся по дополнительным общеобразовательным программам
Это Родина моя
Викторина по сказкам
Автоматизация в словах звука [ш]
Похитители времени
Серия дистанционных занятий. Занятие перво.е весёлые птички
Лодочка. Многофункциональное дидактическое пано с приложениями
Методологический модуль
Цветочная весна. ФЭМП в средней группе
Звуковой следопыт
Основы проектной деятельности
Структура научной работы (курсовая работа 2 курса)
Организация самостоятельной музыкальной деятельности детей
Технология двигательно-экспрессивного развития
Педагогический стиль ЛОКАТОР
Инклюзивные онлайн занятия
Методология исследования. Логическая структура и содержание статьи
Творческий проект
Девиантный педагогический стиль Монблан
Музыкальное развитие дошкольников
L Огарёвские чтения (2021). MRSU Conference