Диагностика знаний обучающихся театрального кружка Мир фантазий

Для подведения итогов использую следующие формы:

Шкала оценивания

Диагностика уровня развития детей

Начальная диагностика
Тест на определение сильных сторон характера.
Ключ к тесту:
1 тип – «руководитель»
2 тип – «ответственный исполнитель»
3 тип – «тревожно-мнительный»
4 тип – «ученый»
5 тип – «интуитивный»
6 тип – «изобретатель, конструктор, художник»
7 тип – «эмотивный»
8 тип – «нечувствительный к переживаниям других»

Тест на определение доминирующей черты характера.
Ключ к тесту:
1. Страстный оптимист.
2. Стабильный и скрытный.
3. Безудержный и непредсказуемый.
4. Мудрый и открытый.
5. Сопереживающий везунчик.
6. Позитивная личность.
7. Энергичный и успешный.
8. Правильный и добросердечный.
9. Добрый и понимающий.

Проверка возможностей мимики ребёнка
Шкала оценивания по итогам проверки возможностей мимики ребёнка:
высокий уровень – мимика выразительная, голос передает интонации, соответствующие выражению лица.
средний уровень – мимика лица недостаточно богата, однако угадывается общее настроение, заданное голосом.
низкий уровень – мимика бедная, невыразительная, голос совершенно не отражает конкретно заданное настроение.

Начальная диагностика
Шкала оценивания по итогам выполнения практического блока заданий:
высокий уровень – ребёнок передает настроение, соответствующее заданию, быстро ориентируется при смене задания.
средний уровень – после толкования задания, подсказок и по прошествии некоторого времени ребенок передает нужное настроение;
низкий уровень – ребенок выполняет все задания с одинаковым настроением, не делая существенных различий ни в мимике, ни в жестах, ни в темпе, ни в движениях
Переставьте стул из одного конца комнаты в другой, как будто это:
А). Таз, до краёв заполненный водой;
Б). Словно вы идёте по минному полю;
В). Так, будто вы – балерина

Тест «Театр»
1.На какой картинке изображен Кукольный театр

2. Кто из перечисленных профессий предает определенный образ персонажу (актеру)

3. Кроссворд «Знакомство с театром»
Вопросы
1. Краткий перерыв между действиями спектакля или отделениями концерта. (антракТ)
2. Место, где происходит театральное представление. (сцЕна)
3. Ткань, закрывающая сцену от зрительного зала и поднимающаяся или раздвигающаяся перед началом сценического действия. (зАнавес)
4. Театральное представление, действие которого передается через танец. (балеТ)
5. Действие с серьезным сюжетом, но без трагического исхода. (дРама)
Ключевое слово - ТЕАТР

Отрывок из стихотворения А.Барто «Зайка»
Зайку бросила хозяйка - Под дождем остался зайка. Со скамейки слезть не мог, Весь до ниточки промок.
Нужно выразительно прочитать с заданной интонацией:
радостно
печально
испуганно
устало
обиженно
сердито

С помощью пантомимы покажи животного

Покажите звуками, мимикой, жестами:

Ритмопластика
сначала танцевать обычно
танцевать сидя
танцевать без помощи ног
танцевать без помощи ног и рук
танцевать лицом (только с помощью мимики)

Итоговая диагностика