Содержание
- 2. Детям предлагается ответить на «цветные вопросы», для того чтобы художник создал картину. На палитре находится прозрачный
- 3. Помоги художнику нарисовать картину Глагол в предложении чаще всего бывает обстоятельством подлежащим дополнением сказуемым Выбери серый
- 4. В каком случае НЕ пишется ОТДЕЛЬНО не\здоровится не\навидеть не\годовать не\выучить Выбери зелёный цвет ДАЛЬШЕ
- 5. Найдите ИНФИНИТИВ смеюсь смеются смеялись смеяться Выбери жёлтый цвет ДАЛЬШЕ
- 6. В каком случае нужно поставить букву И та…л завис…л раска…лся кле…л Выбери голубой цвет ДАЛЬШЕ
- 7. В каком случае НЕ НУЖЕН Ь купаеш…ся начинат…ся обжеч…ся смеёт…ся Выбери оранжевый цвет ДАЛЬШЕ
- 8. . В каком случае нужно поставить букву Е выж…гать бл…стать подп…рать расст…лить Выбери красный цвет ДАЛЬШЕ
- 9. Найдите глагол, стоящий в форме БУДУЩЕГО времени: разорву засмотрелся читаю писать Умница, задание выполнено! Выбери фиолетовый
- 11. Скачать презентацию








Весна
Развитие речи в нравственно – патриотическом воспитании дошкольников
Нюша. Объемное конструирование из салфеток
Слоги
Открытки к празднику Победы
Игры и упражнения с мячом, как средство развития ловкости и быстроты у детей 5-7 лет с ЗПР
Развитие речи детей младшего дошкольного возраста через продуктивные виды деятельности (конструирование)
Урок мужества Солдат войны
Дефектологическое обследование младшего школьника
Комплексная программа по развитию и социализации детей с ОВЗ
Квест-игра Естественнонаучной направленности Послание из космоса для учащихся 5-8 -х классов
Где спрятался звук? Игра
Зимняя карусель. 1 класс
Презентация на тему Отчет о работе пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием
Учебный курс Профессии в деталях
О задачах организации воспитательной работы в системе образования и молодежной политики в Год Памяти и Славы
Домашние животные. Отгадай загадки
Загадки о профессиях
Правильные и неправильные правила пользования библиотекой
Игра: животные
Методология научных исследований
23 февраля - День Защитника Отечества!
Естественные науки
Прогулка по осеннему лесу. (3 класс)
Уровень развития метапредметных УУД в проектной и учебно-исследовательской деятельности в форме группового проекта в 5-7 классах
Сравнение групп предметов по количеству (дочисловой период)
Личный пример руководителя, как эффективный механизм управления педагогическим коллективом
Построй дом