- Главная
- Педагогика
- Дикие животные и их детеныши

Содержание
Слайд 3У ежихи…
ежонок
ежата
У ежихи…
ежонок
ежата

Слайд 4У белки…
бельчата
бельчонок
У белки…
бельчата
бельчонок

Слайд 5лисята
лисёнок
У лисы…
лисята
лисёнок
У лисы…

Слайд 6У волчицы…
волчата
волчонок
У волчицы…
волчата
волчонок

Слайд 7медвежата
медвежонок
У медведицы…
медвежата
медвежонок
У медведицы…

Слайд 8тигрята
У тигрицы…
тигрёнок
тигрята
У тигрицы…
тигрёнок

- Предыдущая
История систем счисленияСледующая -
Закаливание. Основные принципы закаливания
Интеграция – важная составляющая современного урока
Техника запоминания иностранных слов
Составление плана-конспекта объяснения учебного материала. Контрольная точка № 1
Рыбаков фонд
Лучики. 2 отряд
Артикуляционная гимнастика для языка звуки С, Сь, З, Зь
Техника фроттаж. (для детей дошкольного возраста)
Имидж современного педагога
Гимнастика для звука Р
Теоретические основы художественно-речевой деятельности детей дошкольного возраста
Исследование открывает новое знание
Педагогическая мастерская: Развитие креативного мышления творчески одарённых детей
Производство кабачковой икры. Технология обработки, хранения и переработки продуктов
Дегтярёва Ю.В. Шаблон для презентации. Весело встретим Новый год
Упражнение Определение участников проекта
Электронное лото из слогов
Практика в МБОУ Гимназия №6 Приволжского района г. Казани
Тематический альбом В мире животных
Нәрсә ул матурлык? Мастер – класс
Cовременный магазин осенней и зимней одежды
Воспитание как социокультурный феномен. Предмет и задачи воспитания. Воспитание в структуре целостного образовательного процесса
Здравствуй сказка Проект в группе раннего возраста
Виртуальная викторина Смешарики
Субъекты образовательного процесса в начальной школе
Читай уверенно
Социально ориентирующие игры: от теории к практике
Моё хобби
Правила речевого этикета