Содержание
- 2. Цель проекта: Выяснить, можно ли жить в космосе и что для этого необходимо?
- 3. Задачи проекта: Изучить материал по данному вопросу. Познакомиться с историей создания орбитальных станций. Узнать, что представляет
- 5. История создания космических станций
- 6. Советские конструкторы Королёв Сергей Челомей Владимир Янгель Михаил Павлович Николаевич Кузьмич
- 7. Алмаз
- 8. Салют
- 9. Скайлэб
- 10. Орбитальная станция «Мир»
- 11. Устройство станции МИР
- 12. Вывод из эксплуатации
- 13. МКС Эмблема МКС
- 14. Устройство станции МКС
- 16. Космонавты работают на станции, МКС - наш дом
- 17. в открытом космосе
- 18. Занимаются спортом
- 19. Геннадий Падалка Михаил Корниенко Скотт Келли Командир бортинженер бортинженер В настоящее время на МКС:
- 20. Проект Межгалактическая орбитальная станция «Орион – 1» Общие сведения Тип - Орбитальная станция Начало эксплуатации- 24
- 21. Как мы создавали этот проект
- 24. И вот что у нас получилось….
- 26. Могут ли люди жить в космосе?
- 28. Скачать презентацию

























Технология визуализации учебной информации
Жил-был Зайка -длинные уши
Использование современных педагогических технологий при реализации внеурочного курса В мире книг
Азбука с животными
Новый год. Интерактивная игра (3-4 классы)
Новогодняя викторина
Один день из жизни нашей группы
Ритм в орнаменте
Физиологические особенности развития дошкольника от возраста к возрасту
Съедобное - несъедобное
Короли общения. Презентация личности. Игра-тренинг
Структура формирования компетенций
Мы и мир больших проблем
Волонтёрская работа учеников и учителей школы Творчество в 2016 – 2017 учебном году
Ознакомление с родами войск - для старшего дошкольного возраста
Кроссворд Новогодний. Листья зелёной красавицы
Солнечный мобиль из подручных материалов
Старт в науку - 2012. Научно- практическая конференция учащихся Кулебакского района
Мастер–класс Весёлая семейка
Педагогический проект Что нам стоит дом построить!
Адаптация после каникул (рассылка для родителей 2-4 класс)
Стихи со звукоподражаниями
Формирование читательского интереса у детей с тяжелыми нарушениями речи
Компас - ваше направление в успешное будущее. Профориентация
Развитие и укрепление детской моторики при помощи развивающих книжек
Мероприятия, как формы деятельности работы вожатых
Мой жизненный путь
Звуки [П], [ПЬ] Буква П