Слайд 2Дошкольные учреждения 1917 года
К 1917 году было примерно 280 детских садов. Из
них - 250 частных и 30 народных (от 2 до 8 лет). До 1917 года в России были частные и народные детские сады. Частные детские сады существовали на средства родителей, а народные открывали на средства благотворительности.
Слайд 3Нормативные документы , регламентирующие деятельность детских садов 1917-1940 гг. Типы дошкольных учреждений.
Съезды по дошкольному воспитанию.
Слайд 4Частные детские сады
Частные детские сады были доступны имущим слоям населения, их посещали
дети представителей прогрессивной русской интеллигенции, которые видели воспитательную значимость данных учреждений.
Слайд 5Народные детские сады
Народные детские сады посещали дети бедноты. Такие учреждения организовывались только
в крупных городах.
Слайд 6 Очаг
Новым типом учреждений для детей 3-10 лет становится очаг Пребывание
детей 10-12 часов, бесплатное трехразовое питание.
Слайд 7Рост сети и укрепление материальной базы.
.
Основными видами дошкольных учреждений были:
1)Ясли
2)Детский сад
3)Очаг
4)Детские дома
для детей сирот
5)Вечерние группы
6)Школы-детские сады
Слайд 8Подготовка кадров
С 1918 года начали открываться курсы для дошкольных работников, работали кружки,
проводились семинарии.
Открывались факультеты для дошкольного воспитания во многих институтах страны.
Слайд 9Развитие теории воспитания дошкольников
В развитии теории и практике воспитания дошкольников обозначились две
тенденции: первая выражалась в воплощении в жизнь принципов свободного воспитания (Ю.И Фауен, К. Н. Венцель), вторая - наполнение содержанием дошкольного образования идеологией марксизма (Н.К. Крупская, ДА Лазуркина, А.В. Луначарский и др.).