Комплексный подход применения средств АФК при остеохондрозе пояснично- крестцового отдела позвоночника
- Главная
- Медицина
- Комплексный подход применения средств АФК при остеохондрозе пояснично- крестцового отдела позвоночника 
Содержание
- 2. Все исследование было выполнено в три этапа. Первый этап проходил с октября 2018г. по июль 2019г.
- 3. Весь реабилитационный цикл мы разбили на 3 этапа: 1. Подготовительный – 2 недели; 2. Основной –
- 4. Применяемые методики: Массаж-Цель и задачи : Активизация адаптивно-защитных сил организма. Расслабляющее воздействие на организм и различные
- 5. Скандинавская ходьба:Разучивание методики скандинавской ходьбы; адаптация к аэробной нагрузке УГГ:Активизация всех органов систем организма; Нормализация мышечного
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Все исследование было выполнено в три этапа.
Первый этап проходил с октября 2018г.
Все исследование было выполнено в три этапа.
Первый этап проходил с октября 2018г.

по июль 2019г. Он заключался в теоретическом анализе и обобщение научно-методических данных по теме исследования: изучение этиологии и патогенеза остеохондроза, выявление эффективных методик оценки диагностических показателей и современных методов реабилитации.
Второй этап (с сентября 2019г. по июль 2020г.) включал: проведение констатирующего педагогического эксперимента; разработку коррекционно-оздоровительной программы для больных остеохондрозом на поликлиническом этапе; проведение формирующего педагогического эксперимента.
Третий этап (с сентября 2020г. по декабрь 2020г.) предполагал выполнение статистической обработки полученных данных педагогического эксперимента, их интерпретацию и оформление результатов исследοвания.
Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследοвания:
- теоретический анализ и обобщение научно-методических данных;
- педагогический эксперимент (констатирующий и формирующий);
- разработка коррекционно-оздоровительной программы;
- методы математической статистики.
Исследовательская часть работы была выполнена на базе реабилитационного центра г. Керчи в течение 8 недель. В обследовании принимали участие 20 женщин среднего возраста, имеющих диагноз: остеохондроз пояснично-крестцового отдела позвоночника в стадии нестойкой ремиссии. Возраст больных составил 35-45 лет (прил.1). Все больные были разделены на две равноценные функциональные группы по 10 человек.
До проведения эксперимента был проведен диагностический и проектировочный этапы исследования. Диагностический этап заключался в подборе и проведении методов исследования функционального состояния опорно-двигательного аппарата, кардиореспираторной системы и психоэмоционального состояния.
Второй этап (с сентября 2019г. по июль 2020г.) включал: проведение констатирующего педагогического эксперимента; разработку коррекционно-оздоровительной программы для больных остеохондрозом на поликлиническом этапе; проведение формирующего педагогического эксперимента.
Третий этап (с сентября 2020г. по декабрь 2020г.) предполагал выполнение статистической обработки полученных данных педагогического эксперимента, их интерпретацию и оформление результатов исследοвания.
Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследοвания:
- теоретический анализ и обобщение научно-методических данных;
- педагогический эксперимент (констатирующий и формирующий);
- разработка коррекционно-оздоровительной программы;
- методы математической статистики.
Исследовательская часть работы была выполнена на базе реабилитационного центра г. Керчи в течение 8 недель. В обследовании принимали участие 20 женщин среднего возраста, имеющих диагноз: остеохондроз пояснично-крестцового отдела позвоночника в стадии нестойкой ремиссии. Возраст больных составил 35-45 лет (прил.1). Все больные были разделены на две равноценные функциональные группы по 10 человек.
До проведения эксперимента был проведен диагностический и проектировочный этапы исследования. Диагностический этап заключался в подборе и проведении методов исследования функционального состояния опорно-двигательного аппарата, кардиореспираторной системы и психоэмоционального состояния.
Слайд 3Весь реабилитационный цикл мы разбили на 3 этапа: 
1.	Подготовительный – 2 недели;
2.	Основной
Весь реабилитационный цикл мы разбили на 3 этапа: 
1.	Подготовительный – 2 недели;
2.	Основной

– 4 недели;
3. Заключительный – 2 недели.
Прогноз результатов физической реабилитации в группах:
1. Коррекция функционального состояния ОДА;
2. Улучшение функционального состояния кардиореспираторной системы;
3. Повышение физической работоспособности;
4. Повышение психоэмоционального фона.
3. Заключительный – 2 недели.
Прогноз результатов физической реабилитации в группах:
1. Коррекция функционального состояния ОДА;
2. Улучшение функционального состояния кардиореспираторной системы;
3. Повышение физической работоспособности;
4. Повышение психоэмоционального фона.
Слайд 4Применяемые методики:
Массаж-Цель и задачи : Активизация адаптивно-защитных сил организма. Расслабляющее воздействие на
Применяемые методики:
Массаж-Цель и задачи : Активизация адаптивно-защитных сил организма. Расслабляющее воздействие на

организм и различные мышечные группы.
Виброакустическая терапия :Улучшение состояния нейромышечного аппарата паравертебральных зон; восстановление кровоснабжения, проводимости нервных путей, снятие отека
Лечебная гимнастика:Ознакомление и разучивание новых упражнений: ОРУ и специальных;
Определение перенапряженных и ослабленных мышечных групп.
Виброакустическая терапия :Улучшение состояния нейромышечного аппарата паравертебральных зон; восстановление кровоснабжения, проводимости нервных путей, снятие отека
Лечебная гимнастика:Ознакомление и разучивание новых упражнений: ОРУ и специальных;
Определение перенапряженных и ослабленных мышечных групп.
Слайд 5Скандинавская ходьба:Разучивание методики скандинавской ходьбы; адаптация к аэробной нагрузке
УГГ:Активизация всех органов систем
Скандинавская ходьба:Разучивание методики скандинавской ходьбы; адаптация к аэробной нагрузке
УГГ:Активизация всех органов систем

организма;
Нормализация мышечного тонуса;
Выработка динамического стереотипа для осанки.
Нормализация мышечного тонуса;
Выработка динамического стереотипа для осанки.
 Slaidy.com
 Slaidy.com
 Фасциальные фиброматозы кисти и запястья
 Фасциальные фиброматозы кисти и запястья Первые сведения о речевых расстройствах и приемах их преодоления
 Первые сведения о речевых расстройствах и приемах их преодоления Укусы пауков
 Укусы пауков Сальмонеллез
 Сальмонеллез Методика абляций головного мозга
 Методика абляций головного мозга Выпадение прямой кишки
 Выпадение прямой кишки Сестринский процесс при заболеваниях печени и жёлчевыводящей системы
 Сестринский процесс при заболеваниях печени и жёлчевыводящей системы Реккурентное депрессивное расстройство
 Реккурентное депрессивное расстройство Гемабластозы в стоматологии
 Гемабластозы в стоматологии Сибирская язва
 Сибирская язва Полимеразная цепная реакция - новый метод лабораторной диагностики
 Полимеразная цепная реакция - новый метод лабораторной диагностики Развитие психиатрии, как нейронауки от Мейнерта до современности
 Развитие психиатрии, как нейронауки от Мейнерта до современности Воспаление. Воспалительный процесс
 Воспаление. Воспалительный процесс Врачебный труд
 Врачебный труд ЗОЖ и беременность
 ЗОЖ и беременность Тест по теме: Эндокринная система
 Тест по теме: Эндокринная система Невралгия тройничного нерва
 Невралгия тройничного нерва Құрысуы бар сәбилерге мидазолам препаратын тағайындап
 Құрысуы бар сәбилерге мидазолам препаратын тағайындап ЛФК при заболеваниях почек у детей
 ЛФК при заболеваниях почек у детей Канцерогенез и иммунная система
 Канцерогенез и иммунная система Ишемическая болезнь сердца (ИБС)
 Ишемическая болезнь сердца (ИБС) Химиотерапевтические препараты
 Химиотерапевтические препараты 228359 (1)
 228359 (1) Бакытты отбасы. Детский санаторий
 Бакытты отбасы. Детский санаторий Причины травматизма в школьном возрасте и пути их предотвращения
 Причины травматизма в школьном возрасте и пути их предотвращения Пулороз (Тиф птиці)
 Пулороз (Тиф птиці) Повышение хирургического потенциала
 Повышение хирургического потенциала Железы внутренней секреции: надпочечники, поджелудочная железа, вилочковая железа. Занятие № 24
 Железы внутренней секреции: надпочечники, поджелудочная железа, вилочковая железа. Занятие № 24