Содержание
- 2. Немного о себе Я, Бутрина Татьяна Ивановна родилась в 1962 году в с.Октябрьское Оренбургской области. В
- 3. Моя педагогическая деятельность В 1979 году принята в Михайловскую основную школу учителем русского языка и литературы.
- 4. Девиз моей работы лишь один, И проработав годы, Поймёшь, что главное условие- ЛЮБИТЬ СВОЮ РАБОТУ!!!!
- 5. У каждого классного особый стиль, он свой, Но чтоб не начал делать ты - делай все
- 6. А вот мой 10 класс Весёлый и шумный Задорный, спортивный Мобильный и умный Весьма креативный Передо
- 7. Социально-педагогическая поддержка детей Организация внеурочной деятельности Участие в праздниках
- 8. Воспитание гражданина и патриота России День Победы в с.Михайловка Вахта памяти День Памяти и Скорби
- 9. Трудовое и спортивное воспитание
- 10. Художественно-эстетическое воспитание Развитие личности
- 11. Классный руководитель глазами детей… Татьяна Ивановна честная и заботливая Мой классный руководитель ответственный учитель, она мне
- 12. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ УЧЕНИК Классный руководитель Родители ВАЖНО! Уважать! Помогать! Объяснять! Доверять! Учиться! Спрашивать! Благодарить! Нас
- 13. Результаты работы
- 14. Мои успехи
- 16. Скачать презентацию













Профессия каменщика
Работа с извлеченными уроками на проектах
Постройка и реальность. Конструирование из бумаги подводного мира
Арт-педагогика в современной образовательной парадигме
Мама. Разговор с родителями
Памятка и дневник как формы взаимодействия ДОУ с семьей
Презентация на тему Технология проведения мастер-класса
Приемы и методы в работе учителя-логопеда как инструмент формирования коммуникативных умений и навыков с детьми ОВЗ
Сбор и поиск информации для проекта
Развивающая среда в группе
Команда защиты детства
По малину в сад пойдём. Зрительная гимнастика
Планирование учебного проекта
“Үлкенді сыйлай біл”!
Приёмы использования текстов разных жанров и стилей и творческих заданий к ним
Дисциплина в жизни ребенка
Целостный подход
Магазин игрушек. Занятие в подготовительной группе детского сада
Тәрбие үдiстері, түрлері, ұйымдастыру формалары. Оқушылар ұйымдастыру жолдары
Тестовая методика диагностики устной речи младших школьников Т. А. Фотекова
Занимательное взвешивание
Мультимедийный тренажер Веселый поезд для формирования навыка послогового чтения у дошкольников
Применение кейс-технологии в текстоцентрической методике, при обучении говорению на уроках иностранного языка
МБОУ Елизаветинская СОШ. Детское общественное объединение Юные россияне
Презентация на тему Нравственное воспитание школьников
Изготовление объемной модели Единорог
Группа Ромашка
Развитие эмоционального интеллекта в период адаптации к школе