Эссе. Моя научно-исследовательская работа

Эссе в структуре олимпиадных заданий
Эссе включено в программу 2 очного этапа II тура Олимпиады
Тема «Особенности моей краеведческой научно-исследовательской работы»
Время выполнения – 45 минут.
Текст эссе – во выбору ученика: русский, удмуртский.

Для чего эссе включено в программу олимпиады?
Оно позволяет школьнику рассказать о своей исследовательской работе
Понять, что дает ему и обществу краеведческая работа
Научает школьника грамотно организовать письменный текст
Позволяет ученику анализировать свою исследовательскую деятельность

Структура эссе
- Почему я решил заниматься изучением истории и краеведения?
- Что меня привлекло в выборе темы?
- Чем тема исследования дорога или близка мне?
- Какую основную цель я определил для своей работы?

Структура эссе
- Какие задачи я ставил для достижения основной цели моего исследования?
- Какими источниками информации я пользовался при работе над основными направлениями своего исследования?

Структура эссе
- В чем особенности разных источников информации, использованных в работе над исследованием?
- Из каких структурных элементов (глав, разделов и пр.) состоит моя работа?
- Почему я выбрал именно такую структуру своей работы?

Структура эссе
- К каким выводам я пришел, завершая свое исследование?
- Какие вопросы по-прежнему интересны мне, но остались не изученными в ходе моей работы?
- В чем я вижу полезность своего исследования для следующих поколений молодых исследователей, юных историков и краеведов, для жителей моего населенного пункта?

Условия выполнения эссе
Ученик получит бумагу для написания текста
При себе иметь ручку для написания текста
Нельзя иметь при себе заранее написанные тексты и другие материалы
Во выполнения задания запрещается пользоваться справочной литературой, собственной бумагой, электронными средствами связи.
За нарушение указанных требований участники Олимпиады должны быть отстранены от дальнейшего участия в олимпиаде

Как лучше подготовиться к эссе
Заранее обдумайте ответы на поставленные выше вопросы
Если не можете точно сформулировать ответы – постарайтесь сделать это с помощью педагогов
Заранее обдумайте, как Вы распределите свое время: постарайтесь изложить свои мысли в установленные 45 минут
Можете дома потренироваться в выполнении такого задания