Содержание
- 2. Физическое развитие Физическое развитие – это взросление человека, при котором растёт и развивается весь организм. Физическое
- 3. Измерение длины тела: встать ровно возле стены (без плинтуса). Поставив треугольник так , чтобы одна его
- 4. Для проверки осанки надо встать в привычной позе к стене без плинтуса . Если стены касаются
- 5. Физические качества Сила, быстрота, выносливость, гибкость – это основные физические качества. Развивать их надо с детства.
- 6. Сила Это способность человека выполнять движения за счёт наибольшего (максимального) напряжения мышц. Все движения и передвижения
- 7. Выносливость Это способность длительное время выполнять какую –либо работу без утомления мышц. Выносливость развивается с помощью
- 8. Гибкость Это способность выполнять упражнения с большой амплитудой. Гибкость зависит от подвижности суставов и может быть
- 9. Быстрота Это способность человека выполнять движения с максимальной скоростью за счёт быстрого напряжения мышц. Быстроту развивают
- 10. Упражнения для развития быстроты Из положения стоя Подбросить мяч, хлопнуть в ладоши и поймать его. Подбросить
- 11. Подбросить мяч левой рукой, поймать правой. Затем наоборот. Быстро поднять ногу вверх и пробросить мяч под
- 12. Из положения сидя Подбросить мяч, сделать хлопок руками за спиной и поймать его. Подбросить мяч, быстро
- 14. Скачать презентацию











Космический мир глазами детей
Затруднения при освоении ребенком образовательной программы и их выявление педагогами и родителями
Конструирование дорожки для Колобка
Гид по конкурсным направлениям-партнерам
Самое первое чтение
Любимая улица в городе. Смешанные техники рисования
Сравнение труда свободного человека и труда раба (урок 24)
Ранняя профессионализация школьников
20141018_situatsiya_uspekha
Массовый и индивидуальный пошив одежды
Теория игр
Новогодние ёлочки
Осенние цветы. Астры
Кружок 3D моделирования. Создание деталей проекта. Занятие 4
Презентация на тему Внедрение здоровьесберегающих технологий
Метод проектов как особый механизм взаимодействия в триаде: педагог-родитель-ребёнок
Интеллектуальная игра
Исследовательская деятельность как вектор развития личности от детского сада до ВУЗа
ИКТ на уроках информатики и физики и во внеурочное время
Постановка Р с механической помощью. Заведи мотор
Приемы и способы донесения информации до учащихся
Игры на автоматизацию звука [Р] в словах
Рисование по замыслу
Команда защиты детства
Суть профессий типа человек - знаковая система
Фенечка двухцветтная узелковая. Летний лагерь
Классный час День семьи, любви и верности
Презентация на тему Формирование УУД