Содержание
- 2. Цель: познакомить с профессиями, тесно связанными с географией и показать необходимость изучения географии в школе для
- 3. Методы исследования: сбор информации анализ собранной информации синтез собранной информации сравнение, обобщение графический метод
- 4. Геолог – это специалист, который изучает участки геосферы, на предмет содержания в них полезный ископаемых
- 6. Вулканолог
- 7. Биогеография
- 8. Ландшафтоведение
- 9. Спелеолог – человек, изучающий естевственные подземные пещеры
- 10. Океанолог
- 11. Гидрология суши
- 12. Гляциология и криолитология
- 14. Скачать презентацию











Экологическая неделя в НСП Кораблик
Презентация о себе
Швейные ручные работы (технология, 5 класс)
Игра - форма организации детской жизни
Назови фрукты
Аппликация. Изготовление открытки
Педагогическая оценка как средство стимулирования
Времена года
Основы проектной и исследовательской деятельности
Дидактическая игра, её роль в развитии детей младшей группы
Учебный год 2017-2018 объединения Английский от А до Z
Играй и познавай
Технологическая практика
Зима. Лабораторная работа №5
Что спрятала божья коровка. Игра на автоматизацию звука [ж] в словах, словосочетаниях, предложениях
Интерактивная игра С какой ветки детка?
Формирование культурно – гигиенических навыков детей раннего и дошкольного возраста
Секреты ноября (викторина)
Постановка Р с механической помощью. Заведи мотор
Веселый алфавит
Отличительные признаки объектов
Игра Верю – не верю
Нравственное воспитание
Наш любимый классный руководитель
Викторина 8 Марта
Группа Ромашка
Выразительные возможности бумаги
Беседа об особенных людях (для дошкольников)