Содержание
- 2. Цель урока - Научить учащихся приемам гибки листового металла и проволоки в тисках и с помощью
- 3. План урока: 1. Знакомство с понятиями 2. Практическая работа 3.Выводы Рефлексия
- 4. Знакомство с понятиями . Оправки – прямоугольные и круглые металлические бруски – и уголки. Круглогубцы -
- 5. Инструменты.
- 8. Гибка тонколистовой заготовки.
- 9. Гибка на оправке без закрепления заготовки.
- 10. Гибка криволинейной детали.
- 11. Гибка заготовки с помощью оправки.
- 12. Гибка в штампе.
- 15. Выводы: Зная назначение инструмента и технологию гибки изделия, можно облегчить себе работу.
- 17. Скачать презентацию














Загадки - превращалки
Семейный клуб Счастливы вместе. Творческий мастер-класс с родителями и детьми Новогодняя игрушка из фетра
Ручное ковроделие
Технология проектного обучения
Фестиваль школьных газет
Что нужно для того, чтобы научить ребенка четко произносить звуки?
Приемы работы с притчей
Игра Цветочки-букашечки. Возраст детей 5-7 лет
Учитель-логопед. Игра Светофор
Изобразительная деятельность, как средство эстетического восприятия природы у детей шестого года жизни
Учимся составлять и разгадывать кроссворд
Творчество и развитие творческих способностей
Откуда хлеб пришёл. По материалам экскурсии на хлебозавод №9 3L класс
Разнообразие форм организации совместной деятельности
4 нче А сыйныфында бәйләнешле сөйләм телен үстерү дәресе
Слайд-викторина Зимние ежовые страницы
Как понять своё Важно через смысл своих действий
Фрукты. Задания
Формирование мотивации учебной деятельности у учащихся специальной школы для детей с нарушением интеллекта
Совершенствование развивающей предметно-пространственной среды в группе N1
Итоги производственной практики
Урок рисования декоративных листьев. 5 класс
Методика преподавания, общие вопросы, тренды
Мир вокруг нас. Что у нас под ногами
Таблица Нейроритмика
Актуальные проблемы современной логопедии
Речевое дыхание и слитность
Где логика. Угадайка