Содержание
- 3. Как называется профессия человека, который выпекает хлеб? Пекарь
- 4. Где выпекают хлеб? Пекарня, хлебозавод
- 5. Откуда к нам на стол «пришел» хлеб? Муку получают из зерна. Из какого зерна можно получить
- 6. Что нужно сделать с колосьями, чтобы получить зерна? Собрать колосья и обмолотить их.
- 7. Что нужно сделать с зернами, чтобы получить муку?
- 8. Где выросли эти колосья? Что нужно сделать, чтобы эти колосья выросли?
- 9. Есть пословица: « Хлеб всему голова»
- 10. Назови профессию. Как называется профессия человека, который управляет комбайном? Как называется профессия человека, который управляет трактором?
- 11. Для чего нужен грузовик?
- 12. На этом заводе зерна превращают в муку. Как он называется? Как называется завод, где мука превращается
- 13. Где мы можем купить хлеб?
- 14. Сделаем вывод: Чтобы получить хлеб, требуется много труда людей разных профессий. Давайте вспомним эти профессии: Тракторист,
- 16. Скачать презентацию













Роль классного руководителя как ключевой фигуры воспитательного процесса в школе
Дневник погоды с Марусей ( учебно - исследовательская работа)
Публичный отчет МАОУ ЦО №7 2020-2021 учебный год
Изготовление герба города Санкт-Петербурга
Проект Гости из леса
Лепка Ежик
Мини проект Родовое поместье
Загадки о ягодах и фруктах
Обучение грамоте детей дошкольного возраста с речевой патологией
На лесной тропинке. Буквы
Дружба - главное чудо
Плакат
Апробация проведения итогового собеседования по русскому языку
Открытие палаточного лагеря
Социально-экономическое, идеологическое значении профессии учителя
Осень это
Военный эшелон
Деятельность учителя по научно-исследовательскому и проектному методам обучения при изучении физической культуры
Творческая аттестационная работа по дисциплине Оценка и управление стоимостью предприятия
Презентация на тему Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся в соответствии требованиями ФГОС
Халыкара туган тел көне
Знакомство с понятиями Робот, Робототехника. Техника безопасности и правила поведения на занятиях. Занятие №1
Считалочки
Открытка к 9 мая
Масштабирование проекта МППИ как практики развития метапредметных компетентностей молодых педагогов
Составь и наклей какой хочешь предмет
Весенняя ярмарка цветов
Школа дивергентного мышления