Содержание
- 2. 75% старшеклассников испытывают серьезные затруднения в принятии решения о выборе пути продолжения образования и трудоустройства. 22
- 3. Видение команды:
- 4. Ценности команды:
- 5. Развитие у школьников: Лидерские качества Собранность Целеустремленность Желание учится Уверенность в себе Основные цели:
- 6. Поиск целевой аудитории Сотрудничество со cредней школой гимназией № 30 Сотрудничество со учащимися 10 и 11
- 7. Что было сделано; Фото; Отзывы. Краткое описание реализации:
- 8. Что было сделано:
- 9. Гульнар Армиевна Заведующая учебной частью СШГ №30 Отзывы 87076478180
- 10. Дмитриенко Кристина Ученица 11 В класса СШГ № 30 Отзывы: 87011006434
- 11. Даиров Алмаз Ученик 10 Г класса СШГ № 30 Отзывы 87078986858
- 12. Четко ставить цели и задачи; Работать в команде; Принимать совместные решения; Рационально использовать свое время; Уважать
- 13. Жибитаев Арсен.Научился работать в команде, быть лидером и тащить. Самое главное что понял, это то что
- 14. МЫ работали сплоченно и дружно; МЫ правильно использовали свое время; МЫ четко поставили себе цели и
- 15. Поставить четкий план действий; Распределить обязанности; Понимать, что и для кого мы это делаем; Для реализации
- 16. 1. Каковы Ваши личные и профессиональные планы на ближайшие 5 лет? 2. Ваши основные цели в
- 17. Опрос;
- 19. Скачать презентацию
















Школа Юный медик
Интеллектуальный конкурс для ребят подготовительной группы детского сада №5 Тындёнок
Стиль педагогического общения Робот
Трудности установления контакта и общения детей дошкольного возраста в совместной деятельности
Мой любимый питомец
Среда социализации и самостоятельности
% якості навчальних досягнень учнів 5-9 класів
Весна идет! Весне - дорогу!
Аттестационная работа. Проектная деятельность на уроках русского языка
Ачкасова Вера Алексеевна. Краткая биография
Презентация про LEGO и его секреты
Использование приемов мнемотехники на уроках русского языка для развития орфографической зоркости
Новогодняя Викторина
Удивительный мир природы. Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа
Кто хочет стать милионером. Вопросы на знание правил дорожного движения
Новогодняя открытка
Сохранение и укрепление здоровья детей
Дикие животные наших лесов. Игра Чьи следы?
Новогодние забавы
Дифференциация звуков [с] - [ш]. Игра Собери урожай
Виды складок. Обработка складок при пошиве юбки (7 класс)
Педагогические условия применения casestudy технологий на уроках истории в 5-9 классах общеобразовательных школ
Теоретические аспекты процесса коммуникации
Хореографические упражнения
Ответственность, самооценка и самоконтроль в подготовке к ОГЭ. Родительское собрание в 9 классе
Воспитательный и образовательный потенциал школьного проекта
Здоровьесберегающие технологии на занятиях по плаванию для детей дошкольного возраста. Консультация для родителей
Методика преподавания начального естествознания