Игра Бочча с умственно отсталыми детьми

Содержание

Слайд 2

Адаптивная физическая культура

Адаптивная физическая культура (сокр. АФК)  — это комплекс мер спортивно-оздоровительного

Адаптивная физическая культура Адаптивная физическая культура (сокр. АФК) — это комплекс мер
характера, направленных на реабилитацию и адаптацию к нормальной социальной среде людей с ограниченными возможностями, преодоление психологических барьеров, препятствующих ощущению полноценной жизни, а также сознанию необходимости своего личного вклада в социальное развитие общества.

Слайд 3

Классификация коррекционных школ

1 вид – для глухих детей;
2 вид – для слабослышащих

Классификация коррекционных школ 1 вид – для глухих детей; 2 вид –
и позднооглохших детей;
3 вид – для незрячих детей;
4 вид – для слабовидящих детей;
5 вид – для детей с нарушением речи;
6 вид – для детей с нарушением опороно – двигательного аппарата;
7 вид – для детей, имеющих задержку психического здоровья ( ЗПР)
8 вид – для детей, имеющих умственную отсталость.

Слайд 4

«Бочча» как средство реабилитации детей с нарушением опорно – двигательного аппарата.

Бочча

«Бочча» как средство реабилитации детей с нарушением опорно – двигательного аппарата. Бочча
– это не просто развлечение, а отличная помощь в реабилитации инвалидов. Во время игры у ребят развиваются такие навыки, как концентрация, точность, расчетливость и интеллект.

Слайд 5

«Бочча» как средство реабилитации детей с нарушением опорно – двигательного аппарата.

Развивается

«Бочча» как средство реабилитации детей с нарушением опорно – двигательного аппарата. Развивается
координационная работа рук, точность двигательных реакций, моторика, пространственное мышление.

Слайд 6

«Бочча» как средство реабилитации детей с нарушением опорно – двигательного аппарата.

Самое

«Бочча» как средство реабилитации детей с нарушением опорно – двигательного аппарата. Самое
главное, на тренировках и соревнованиях у игроков есть возможность познакомиться друг с другом, завести новых друзей, найти новые интересы.
Это становиться очень важным стимулом в развитии новых навыков коммуникабельности, а также интеграции их как полноценных членов общества.

Слайд 7

Так что же такое «Бочча» ?

Игра зародилась в Италии;
Имеет некоторое сходство с

Так что же такое «Бочча» ? Игра зародилась в Италии; Имеет некоторое

боулингом и керлингом;
Один из самых быстроразвивающихся видов спорта для людей с ограниченными возможностями;
Играют индивидуально,
в парах и командах.

Слайд 8

Инвентарь

Мячи из кожи
Рампа
Ракетка для судейства
Рулетка

Инвентарь Мячи из кожи Рампа Ракетка для судейства Рулетка

Слайд 9

Поле для игры 6 х 12,5 м

Поле для игры 6 х 12,5 м

Слайд 10

Классификация

Для справедливой и равной борьбы, игроки классифицируются в одной из пяти

Классификация Для справедливой и равной борьбы, игроки классифицируются в одной из пяти
классов в зависимости от их физических способностей.
Команда классификатора состоит из технического инспектора, физиотерапевта и доктора.

Слайд 11

BC1

Могут держать мяч и имеют достаточный диапазон движений для бросков,
Очень плохой баланс

BC1 Могут держать мяч и имеют достаточный диапазон движений для бросков, Очень
тела,
Играют рукой или ногой,
Можно использовать помощь
ассистента.

Слайд 12

ВС2

Очень ограниченные в движении и силе во всех четырех конечностях,
Игроки этого класса

ВС2 Очень ограниченные в движении и силе во всех четырех конечностях, Игроки
выбрасывают мяч рукой,
Помощь ассистента не предусмотрена.

Слайд 13

ВС3

Бросают мяч с помощью наклонной рампы
Зависят от ассистента или коляски с электроприводом
Очень

ВС3 Бросают мяч с помощью наклонной рампы Зависят от ассистента или коляски
затрудненный хват или выпуск мяча,
Включает участие атлетов-колясочников не церебрального происхождения

Слайд 14

ВС4

Инвалиды – колясочники с тяжелой формой нарушения двигательных функций всех четырех конечностей

ВС4 Инвалиды – колясочники с тяжелой формой нарушения двигательных функций всех четырех
не церебрального происхождения,
Ограниченный диапазон движений из-за недостатка силы и отсутствия гибкости,
Очень затрудненный хват и выпуск мяча.

Слайд 15

Открытый класс

Инвалидность может быть церебрального или не церебрального происхождения,
Разрешено по усмотрению: использовать

Открытый класс Инвалидность может быть церебрального или не церебрального происхождения, Разрешено по
или не использовать инвалидную коляску.

Слайд 16

Игра

Цель игры: расположить свои мячи ближе к цели – джекболу

Игра Цель игры: расположить свои мячи ближе к цели – джекболу (мяч
(мяч белого цвета), чем мячи соперника.

Слайд 17

Правила игры

Правила игры

Слайд 18

Правила игры

Правила игры

Слайд 19

Продолжительность игры

Игра состоит из 4 раундов ( 6 в командной игре)
В конце

Продолжительность игры Игра состоит из 4 раундов ( 6 в командной игре)
игры подсчитываются очки всех раундов и команда (игрок) с большим количеством очков объявляется победителем
В случае ничейного результата играют дополнительный раунд

Слайд 20

Бочча в МАОУ СОШ № 42

Два года наша школа активно использует игру

Бочча в МАОУ СОШ № 42 Два года наша школа активно использует
«бочча» в целях реабилитации для детей с ОВЗ.

Слайд 21

Бочча в МАОУ СОШ № 42

Проводим мастер-классы. На них приглашаем детей

Бочча в МАОУ СОШ № 42 Проводим мастер-классы. На них приглашаем детей
из общеобразовательных классов, и учителей.

Слайд 22

Бочча в МАОУ СОШ № 42

В 2016 году был проведен парафестиваль

Бочча в МАОУ СОШ № 42 В 2016 году был проведен парафестиваль
при помощи организации «Диво», где собрались 8 коррекционных школ города Томска и Северска

Слайд 23

Парафестиваль в МАОУ СОШ № 42

Гости показали мастер класс игры «гол

Парафестиваль в МАОУ СОШ № 42 Гости показали мастер класс игры «гол бол»
бол»

Слайд 24

Парафестиваль в МАОУ СОШ № 42

Играли в настольные игры

Парафестиваль в МАОУ СОШ № 42 Играли в настольные игры

Слайд 25

Парафестиваль в МАОУ СОШ № 42

Но всеобщее внимание и наибольшее количество

Парафестиваль в МАОУ СОШ № 42 Но всеобщее внимание и наибольшее количество
игроков привлекла к себе игра Бочча

Слайд 26

Парафестиваль в МАОУ СОШ № 42

Дети получил массу положительных эмоций, памятные

Парафестиваль в МАОУ СОШ № 42 Дети получил массу положительных эмоций, памятные
подарки и приобрели новых друзей