Режим учебы и отдыха подростка

Содержание

Слайд 2

В основе здорового образа жизни:

В основе здорового образа жизни:

Слайд 3

Режим – это правильное чередование периодов работы и отдыха, их продолжительность, рациональное

Режим – это правильное чередование периодов работы и отдыха, их продолжительность, рациональное
распределение времени в течение одного дня, недели, месяца, года.

Слайд 4

Для здоровья важно:

1. продолжительность сна
2. время отхода ко сну
3. время пробуждения
4. количество

Для здоровья важно: 1. продолжительность сна 2. время отхода ко сну 3.
и время приема пищи
5. двигательная активность
6. отдых

Слайд 5

Нарушение режима действует на:

Функции центральной нервной системы, что ведет к заболеваниям.

Нарушение режима действует на: Функции центральной нервной системы, что ведет к заболеваниям.

Слайд 6

В трудовую деятельность школьника входит:

Учеба
Занятия в секциях и кружках
Домашние поручения
Трудовые навыки

В трудовую деятельность школьника входит: Учеба Занятия в секциях и кружках Домашние поручения Трудовые навыки

Слайд 7

Учеба требует от учащихся:

Напряжения клеток коры головного мозга
Ограничение в движениях и позах

Учеба требует от учащихся: Напряжения клеток коры головного мозга Ограничение в движениях и позах

Слайд 8

Умственное утомление проявляется в:

1. ослаблении внимания
2. снижение продуктивности труда
3. рассеянность
4. отвлечение от

Умственное утомление проявляется в: 1. ослаблении внимания 2. снижение продуктивности труда 3.
основной деятельности
5. двигательное беспокойство
6. головной боли
7. бессоннице

Слайд 9

Последствия:

утомление

переутомление

отдых

Лечение, отдых

Последствия: утомление переутомление отдых Лечение, отдых

Слайд 10

Признаки переутомления:

Снижение успеваемости
Снижение аппетита
Плаксивость
Раздражительность
Нарушение сна

Признаки переутомления: Снижение успеваемости Снижение аппетита Плаксивость Раздражительность Нарушение сна

Слайд 11

Причины переутомления:

Неправильная организация труда
Чрезмерная учебная нагрузка
Игнорирование гигиенических требований к режиму дня

Причины переутомления: Неправильная организация труда Чрезмерная учебная нагрузка Игнорирование гигиенических требований к режиму дня

Слайд 12

РАБОТОСПОСОБНОСТЬ

8

12

16

18

РАБОТОСПОСОБНОСТЬ 8 12 16 18

Слайд 13

ПРОФИЛАКТИКА:

1. Постепенный переход к новому режиму дня.
2. Вид деятельности должен быть посилен

ПРОФИЛАКТИКА: 1. Постепенный переход к новому режиму дня. 2. Вид деятельности должен
для организма, а отдых должен восстанавливать силы.
Имя файла: Режим-учебы-и-отдыха-подростка.pptx
Количество просмотров: 47
Количество скачиваний: 0