Дополнительные задания: Найди место звука в слове. Раздели слово на слоги. Придумай предложение с данным
словом.
ПРАВИЛА: Назвать кто (что) изображено на картинке. Необходимо найти и назвать тень кого(чего) изображена на картинке. (нажимаем на тени и выбираем правильную картинку)
Slaidy.com![Игра на автоматизацию звука [ж]: Чья тень?](/images/pdf.png)
Проект: От выбора к успеху
Лучшая практика организации профориентации, сопровождения, обучения и трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья
Особенности стандартов второго поколения основного общего образования
Московские школьники приняли участие в деловой игре Как стать успешным?
Кружок Читай-ка. Формирование элементарных навыков чтения
Веселый алфавит
Читательский будильник
Педагогические условия самообразования личности учителя физической культуры
Консультация по курсу история
Методика обучения чтению Николая Зайцева. Кубики Зайцева
Весеннее настроение, изделие своими руками
Работы из шерсти
Основные понятия: труд, трудовая деятельность, трудовое воспитания
Проблема коррекции профессиональной деструкции
Программа мероприятия: Научимся генерировать идеи
Цветы для Белоснежки (часть 2)
Станция Звукландия
Зачем мы спим ночью?
Групповая учебная работа школьников
Мои добрые дела. Семейный клуб
Сын есімдер (түстерді ажырату)
Математическая игра: КВН - Математик, на старт!
Затруднения при освоении ребенком образовательной программы и их выявление педагогами и родителями
Я и мои права. Классный час для учеников 2-х классов
ТИКО-моделирование с внедрением элементов геймификации (ясли-сад)
Интерактивная игра Кто пропал?
Создание книжки-малышки. Совместный проект с родителями
Буква К