Дополнительные задания: Найди место звука в слове. Раздели слово на слоги. Придумай предложение с данным
словом.
ПРАВИЛА: Назвать кто (что) изображено на картинке. Необходимо найти и назвать тень кого(чего) изображена на картинке. (нажимаем на тени и выбираем правильную картинку)
Slaidy.com![Игра на автоматизацию звука [ж]: Чья тень?](/images/pdf.png)
Как изучать иностранные языки
Гаджидибирова Меседо Алиевна, учитель начальных классов
Санитарно - гигиенические сведения. Введение в предмет Технология, 5 класс
Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельность на занятиях элективного курса Защитники земли русской
Обо мне. Самопрезентация
Математика в детском саду. Мы с ребятами играем, транспорт весело считаем
Рельеф и его виды. Изготовление изделий с рельефной отделкой. 3 класс
С кубиками играем - слова называем
Твой выбор
Интерактивные технологии в решении актуальных задач воспитания и социализации школьников
Временный детский коллектив
Сумка, расшитая бисером
Лопшо Педунь приглашает поиграть (игра)
Аппликация из природных материалов
О создании общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации Российское движение школьников
Дидактическое многофункциональное напольное пособие Раз - кружочек, два -кружочек
Мақта қыз бен мысық
Рисуем новогодний костюм
Мои домашние питомцы
Лепим ягоды из пластилина
Слева, справа… Закрепление пространственных представлений
Использование ассистивных технологий на занятиях учителя-логопеда с детьми
Аттестационная работа. Проект Любимые экономические встречи (ЛЭВ)
Проект Наше государство - Лидия
Правила поведения в школе
Личный ассистент покупок, или персональный шоппер
Что исчезло
Кружок Прикладное творчество