Дополнительные задания: Найди место звука в слове. Раздели слово на слоги. Придумай предложение с данным
словом.
ПРАВИЛА: Назвать кто (что) изображено на картинке. Необходимо найти и назвать тень кого(чего) изображена на картинке. (нажимаем на тени и выбираем правильную картинку)
Slaidy.com![Игра на автоматизацию звука [ж]: Чья тень?](/images/pdf.png)
Сочетание словесных, наглядных и практических методов в коррекционном обучении
Родительское собрание. Игра - ведущий вид деятельности ребёнка - дошкольника
Триггеры в презентации. Применение. Создание слайдов с триггерами
Интерактивдүү методдор-1
Два котенка. Кинезиологическая сказка (часть 2)
Времена года
Формы организации работы обучающихся на занятиях
Макрамe. История возникновения
Игра Профессии
Здоровье и выбор профессии
Викторина о Космосе
Умственное воспитание
Образец оформления тетрадей
Мой спортивный дружный класс
Реализация здоровье-формирующих технологий на основе гендерного подхода
Формирование гражданско-патриотической культуры личности ребёнка
По морям и океанам. Игра
Фотоотчет о походе. Интерактивный музей Новая ферма
Проект: Детство без границ
Информация для родителей (законных представителей) детей посещающих наш детский сад
Реализация системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи
Времена года. Ноябрь
Современный урок в свет внедрения ФГОС второго поколения
Коррекционная (специальная) педагогика
Мой класс - мои лети
Формирование духовного потенциала личности
Поощрение и наказание детей в семье
Книга твой лучший друг. Виды книг (для дошкольников)