Дополнительные задания: Найди место звука в слове. Раздели слово на слоги. Придумай предложение с данным
словом.
ПРАВИЛА: Назвать кто (что) изображено на картинке. Необходимо найти и назвать тень кого(чего) изображена на картинке. (нажимаем на тени и выбираем правильную картинку)
Slaidy.com![Игра на автоматизацию звука [ж]: Чья тень?](/images/pdf.png)
Чьи уши (игра)
Актуальные вопросы науки и практики в образовательном пространстве
Создание ситуации успеха в гуманитарном цикле предметов как способ формирования ключевых компетенций обучающихся
Витражная роспись. Изготовление закладок
ПДД для малышей
QR-коды для Умных прописей
Забавы матушки зимы. Игра
Фотоконкурс Край родной, навек любимый. Команда Зелёные ладошки
Техники конфликтологии для старшеклассников
Времена года. Зима-пора снегов
Наша команда. Дорожная карта
Триггеры в презентации
Умеем ли мы дружить
Распределение обязанностей нашей команды, наши ресурсы
Биография. Ищенко Данил
Особенности проведения соревнований по компетенции Т33 Технологии информационного моделирования BIM в 2021 году
Отчёт о проделанной работе с детьми средней группы № 8 за 2019-2020 г
Новогодняя сказка - 2022
Упражнения на развитие памяти
Мой кот
Дикие животные
Нетрадиционные техники рисования
Толерантность. 1-4 класс
Воспитание как педагогический процесс
Портфилио дошкольника
Кричалки ( младший возраст)
26 сентября - Международный день глухих
Архивариус