Дополнительные задания: Найди место звука в слове. Раздели слово на слоги. Придумай предложение с данным
словом.
ПРАВИЛА: Назвать кто (что) изображено на картинке. Необходимо найти и назвать тень кого(чего) изображена на картинке. (нажимаем на тени и выбираем правильную картинку)
Slaidy.com![Игра на автоматизацию звука [ж]: Чья тень?](/images/pdf.png)
Профессия учителя
Весна. Аппликация
Міждисциплінарна інтеграція російської мови та профільних дисциплін ВНЗ в навчанні іноземнихстудентів мові спеціальності
Звери и птицы весной (для дошкольного возраста)
Проекты с родителями
Викторина Кто хочет стать путешественником?
“Аёллар маслаҳат кенгаши” хоналарини ташкил қилиш
Эффективные методы и приемы по профилактике переутомления у детей с ОВЗ
Я досліджую світ. Урок №4. Різноманітність спільнот
Ефим Борисович Штейнберг
Осенние чудеса природы. Свидетельство участника (шаблон)
Глобус из пластилина
Роспись футболки с помощью трафарета
Удивительные соединения. Сварка, родственные процессы и технологии
Развивающая программа для нейропсихологической коррекции детей с алалией
Изображение средневекового человека
Игра с песком как способ развития ребенка
Создание комфортной средыприоритетное направление в работе классного руководителя с младшими школьниками
Профессия бухгалтер
Мечты, фантазии, реальность
Как оставаться молодым, долголетие Авиценна
Викторина на букву А
Портфолио команды Светофорчики
Наши умелые ручки! Наш сумасбродный музей. 4 отряд
Где прячется собака. Закрепление предлога В во фразовой речи
Методика воспитания
Удмурт Кыз
Цветик- семицветик