Слайд 2 В течение дошкольного детства ребёнок практически овладевает речью. Но, к сожалению,
существует много причин, когда его речь не сформирована должным образом, и одна из них: плохо развитая мелкая моторика рук. Учеными доказана взаимосвязь развития речи и тонких движений рук .Моторные центры речи в коре головного мозга находятся рядом с моторными центрами пальцев. Поэтому, развивая мелкую моторику, мы активируем зоны, отвечающие за становление детской речи и повышающие работоспособность ребенка, его внимание, умственную активность, интеллектуальную и творческую деятельность. Кроме того, мелкая моторика непосредственно влияет на ловкость рук, на почерк, который сформируется в дальнейшем, на скорость реакции ребенка, на уровень логического мышления, памяти, умения рассуждать, концентрировать внимание и воображение .
Слайд 3В данной презентации для Вас родители представлены различные игрушки, игры и материалы
для развития и совершенствования мелкой моторики пальцев рук у детей.
Для того чтобы заинтересовать ребенка и помочь ему овладеть новой информацией, нужно превратить обучение в игру, не отступать, если задания покажутся трудными, не забывать хвалить малыша.
Играть с пальчиками рук можно дома, в гостях, на улице, в транспорте, в песочнице и т. д. Давайте попробуем вместе помочь малышу в речевом развитии и займемся развитием мелкой моторики. Все зависит от вас и вашей фантазии. Поэтому, если Вы хотите, чтобы ребенок хорошо говорил, развивайте его ручки!
Слайд 4Игры с пальчиками, пальчиковая гимнастика с речевым сопровождением
Слайд 5Игры с конструктором, наборами строительных материалов и мозаикой.
Слайд 6 Вырезать ножницами, складывать бумагу, выполнять аппликации, оригами, играть с «печатками».
Разминать пластилин,
лепить различные поделки.
Слайд 7Рисовать цветными карандашами, раскрашивать, штриховать, обводить по контуру.
Слайд 8Игры с элементами массажа с помощью различных материалов ( массажные мячи, шарики
массажеры Су-Джок, ролики, карандаши, зубные щетки , крупные бигуди, массажные коврики, эспандеры и т. д.)
Слайд 9Игры, игры с выкладыванием по контуру, используя различный мелкий материал ( пуговицы,
крышки, нитки, скрепки и т д.) , природный материал ( семечки, горох, каштаны, желуди, фасоль, ракушки и т. д.).
Слайд 10Игры с прищепками, счетными палочками, настольный и пальчиковый театр.
Слайд 11Игры с игрушками вкладышами, теннисными мячиками, предметами домашнего обихода. Шнуровка, пазлы.
Слайд 12
Сенсорные коробки с различным наполнителем(природный материал, мелкие игрушки, крупы, вода).
Сенсорное тренажеры .