Слайд 3Когда мы произносим звук [К],
спинка языка стукает по нёбу,
а кончик
![Когда мы произносим звук [К], спинка языка стукает по нёбу, а кончик](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1021253/slide-2.jpg)
языка за нижними зубами.
Это мешает воздуху свободно выходить изо рта.
Голос не участвует в образовании звука.
Звук [К] – согласный, глухой, твёрдый.
Слайд 4Нарисуй Звуковичка синим карандашом.
Произнеси: К – к – к – к!
![Нарисуй Звуковичка синим карандашом. Произнеси: К – к – к – к!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1021253/slide-3.jpg)
Слайд 5Вспомни слова со звуком [К]
в начале слова!
Подбери картинки к схеме.
![Вспомни слова со звуком [К] в начале слова! Подбери картинки к схеме.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1021253/slide-4.jpg)
Слайд 7Вспомни слова со звуком [К]
в середине слова!
Подбери картинки к схеме.
![Вспомни слова со звуком [К] в середине слова! Подбери картинки к схеме.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1021253/slide-6.jpg)
Слайд 9Вспомни слова со звуком [К]
в конце слова!
Подбери картинки к схеме.
![Вспомни слова со звуком [К] в конце слова! Подбери картинки к схеме.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1021253/slide-8.jpg)
Слайд 11 Выучи!
Кот копеек накопил,
Кошке козочку купил,
А козе – капустки,
Кочанчики хрустки.
Будет
![Выучи! Кот копеек накопил, Кошке козочку купил, А козе – капустки, Кочанчики](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1021253/slide-10.jpg)
козочка крепка,
Кошке даст молока.
Слайд 12Когда мы произносим звук [КЬ], язык всей массой продвигается вперёд, смычка образуется
![Когда мы произносим звук [КЬ], язык всей массой продвигается вперёд, смычка образуется](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1021253/slide-11.jpg)
задней частью спинки языка и задним краем твёрдого нёба. Губы слегка в улыбке.
Голос не участвует в образовании звука.
Звук [КЬ] – согласный, глухой, мягкий.
Слайд 13Нарисуй Звуковичка зелёным карандашом.
Произнеси: кь – кь – кь – кь!
![Нарисуй Звуковичка зелёным карандашом. Произнеси: кь – кь – кь – кь!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1021253/slide-12.jpg)
Слайд 14Вспомни слова со звуком [КЬ]
в начале слова!
Подбери картинки к схеме.
![Вспомни слова со звуком [КЬ] в начале слова! Подбери картинки к схеме.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1021253/slide-13.jpg)
Слайд 16Вспомни слова со звуком [кь]
в середине слова!
Подбери картинки к схеме.
![Вспомни слова со звуком [кь] в середине слова! Подбери картинки к схеме.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1021253/slide-15.jpg)
Слайд 18В русском языке нет слов со звуком КЬ в конце.
![В русском языке нет слов со звуком КЬ в конце.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1021253/slide-17.jpg)
Слайд 19Выучи потешку:
Киска, киска,
Киска, брысь!
На дорожке не садись.
Наш Кирюшенька пойдёт,
Через киску упадёт.
![Выучи потешку: Киска, киска, Киска, брысь! На дорожке не садись. Наш Кирюшенька пойдёт, Через киску упадёт.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1021253/slide-18.jpg)
Слайд 20Научись писать по клеточкам большую и маленькую буквы К к!
Этой буквой можно
![Научись писать по клеточкам большую и маленькую буквы К к! Этой буквой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1021253/slide-19.jpg)
обозначать два звука: [К] и [кь]
Слайд 21Выучи!
Вот так клоун!
Знаешь, кто он?
Вверх рука
И вниз рука.
Этот клоун –
Буква К!
![Выучи! Вот так клоун! Знаешь, кто он? Вверх рука И вниз рука.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1021253/slide-20.jpg)
Слайд 23Прочитай! Составь схемы!
ак ук ик ка ку ки
Кит утка утки
![Прочитай! Составь схемы! ак ук ик ка ку ки Кит утка утки Паук пауки тапки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1021253/slide-22.jpg)
Паук пауки тапки