Слайд 3Когда мы произносим звук [К],
спинка языка стукает по нёбу,
а кончик
языка за нижними зубами.
Это мешает воздуху свободно выходить изо рта.
Голос не участвует в образовании звука.
Звук [К] – согласный, глухой, твёрдый.
Слайд 4Нарисуй Звуковичка синим карандашом.
Произнеси: К – к – к – к!
Слайд 5Вспомни слова со звуком [К]
в начале слова!
Подбери картинки к схеме.
Слайд 7Вспомни слова со звуком [К]
в середине слова!
Подбери картинки к схеме.
Слайд 9Вспомни слова со звуком [К]
в конце слова!
Подбери картинки к схеме.
Слайд 11 Выучи!
Кот копеек накопил,
Кошке козочку купил,
А козе – капустки,
Кочанчики хрустки.
Будет
козочка крепка,
Кошке даст молока.
Слайд 12Когда мы произносим звук [КЬ], язык всей массой продвигается вперёд, смычка образуется
задней частью спинки языка и задним краем твёрдого нёба. Губы слегка в улыбке.
Голос не участвует в образовании звука.
Звук [КЬ] – согласный, глухой, мягкий.
Слайд 13Нарисуй Звуковичка зелёным карандашом.
Произнеси: кь – кь – кь – кь!
Слайд 14Вспомни слова со звуком [КЬ]
в начале слова!
Подбери картинки к схеме.
Слайд 16Вспомни слова со звуком [кь]
в середине слова!
Подбери картинки к схеме.
Слайд 18В русском языке нет слов со звуком КЬ в конце.
Слайд 19Выучи потешку:
Киска, киска,
Киска, брысь!
На дорожке не садись.
Наш Кирюшенька пойдёт,
Через киску упадёт.
Слайд 20Научись писать по клеточкам большую и маленькую буквы К к!
Этой буквой можно
обозначать два звука: [К] и [кь]
Слайд 21Выучи!
Вот так клоун!
Знаешь, кто он?
Вверх рука
И вниз рука.
Этот клоун –
Буква К!
Слайд 23Прочитай! Составь схемы!
ак ук ик ка ку ки
Кит утка утки
Паук пауки тапки