Слайд 2Однажды ученики спросили Учителя, какова его основная задача. Мудрец, улыбнувшись, сказал:
— Завтра
вы узнаете об этом.
Слайд 3На следующий день ученики собирались провести некое время у подножья горы. Ранним
утром ученики собрали вещи, которые могли им пригодиться в дороге, и вместе отправились в путь.
Слайд 4К обеду, уставшие и проголодавшиеся, добрались они до живописного пригорка и, остановившись
на привал, решили пообедать рисом и солёными овощами, которые захватил с собой Учитель. Следует заметить, что овощи мудрец посолил весьма щедро, а потому спустя какое-то время ученикам захотелось пить.
Слайд 5Но, как нарочно, оказалось, что вся вода, которую они захватили с собой,
уже закончилась. Тогда ученики поднялись и стали осматривать окрестность в поисках пресного источника.
Слайд 6Только Учитель не поднимался со своего места и не участвовал в поисках.
В результате, так и не найдя источника воды, ученики решили вернуться обратно, но тут мудрец поднялся и, подойдя к ним, сказал:
— Источник, который вы ищете, находится вон за тем холмом.
Слайд 7Ученики радостно поспешили туда, нашли источник и, утолив жажду, вернулись к Учителю,
принеся и для него воды. Учитель отказался от воды, показывая на сосуд, стоявший у его ног, — он был практически полон.
Слайд 8- Но почему ты не дал нам сразу напиться, если у тебя
была вода? — изумились ученики.
- Я выполнял свою задачу, — ответил мудрец.
Слайд 9Сначала я пробудил в вас жажду, которая заставила вас заняться поисками источника,
так же, как я пробуждаю в вас жажду знаний. Затем, когда вы отчаялись, я показал вам, в какой стороне находится источник, тем самым поддержав вас. Ну, а, взяв с собой побольше воды, я подал вам пример того, что желаемое может быть совсем рядом, стоит лишь позаботиться об этом заблаговременно, не позволяя тем самым случайности или забывчивости влиять на ваши планы…
Слайд 10— Значит, главная задача Учителя в том, чтобы пробуждать жажду, поддерживать и
подавать правильный пример? — спросили ученики.
Слайд 11— Нет, — сказал учитель, — главная моя задача — воспитать в
ученике человечность и доброту, — он улыбнулся и продолжил, — и принесённая вами для меня вода подсказывает мне, что свою главную задачу я пока что выполняю верно…
Слайд 12
Интернет-источники:
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/6/89/921/89921457_large_4638534_hillel.jpg
http://i16.tinypic.com/6q8icjm.jpg
http://www.akademia-tur.ru/wp-content/uploads/2009/11/16-300x200.jpg
http://rpenz.pnzreg.ru/files/pnz_pnzreg_ru/penzraion/rodn.jpg
http://www.stihi.ru/pics/2014/07/31/3422.jpg
http://www.ethnomuseum.ru/sites/default/files/styles/expo_gal_big_img/public/expogallery/05-101.jpg?itok\u003dIgdjsChK
http://marielart.ru/uploads/posts/2014-01/1389414861_1.jpg
http://master.festival.1september.ru/articles/645813/presentation/4.JPG
http://proxy11.media.online.ua/uol/r3-b5f7cdbd11/5151a5265f5a5.jpg
http://www.gazeta.lviv.ua/sites/default/files/1264345930dobro.jpg