- Главная
- Педагогика
- Игры – бродилки для автоматизации звуков

Содержание
Слайд 2Цель игры: автоматизация звуков в словах, предложениях.
Играть можно так:
Ставим курсор мышки на
Цель игры: автоматизация звуков в словах, предложениях.
Играть можно так:
Ставим курсор мышки на

...(любая картинка),четко произносим название картинки, четко проговаривая звук (над которым работаем).
Посчитаем предметы от 1 до 5, согласовывая существительное и числительное.
Игра "Жадина" (мой, мои, моё или моя).
Игра «В гостях у гномов» (большой маленький - например:
апельсин – апельсинчик, лейка - леечка.....
Составляем предложения: Я мечтаю о....
Я стою, на лейке, и т.д.
Можно листы распечатать. Желательно заламинировать.
Играть можно так:
Ставим пальчик на ...(любая картинка),четко произносим название картинки. Можно ставить фишку или игрушку, произносить название картинки , четко проговаривая звук (над которым работаем)....
Посчитаем предметы от 1 до 5, согласовывая существительное и числительное.
Игра "Жадина" (мой, мои, моё или моя).
Игра «В гостях у гномов» (большой маленький - например:
апельсин – апельсинчик, лейка - леечка.....
Составляем предложения: Я мечтаю о....
Я стою, на лейке, и т.д.
Можно листы распечатать. Желательно заламинировать.
Играть можно так:
Ставим пальчик на ...(любая картинка),четко произносим название картинки. Можно ставить фишку или игрушку, произносить название картинки , четко проговаривая звук (над которым работаем)....
Слайд 4Мышка идёт в гости к кошке
Мышка идёт в гости к кошке

Слайд 5Помоги бабочке долететь до торта
Помоги бабочке долететь до торта

Слайд 16П-Б
П-Б

Слайд 17З-С
З-С

Слайд 18Т-Д
Т-Д

Следующая -
Классификация деловой документации











Весёлый огород. Познавательно-исследовательская деятельность детей старшего дошкольного возраста
Аппликация в технике обрывания цветной бумаги и мозаичного наклеивания
Использование коррекционных методов и приемов при организации уроков профессионально-трудовой направленности
Макет населенного пункта, макет пришкольной территории
Немо в поисках папы. Игра для детей в возрасте пяти лет
Подготовка к работе по конструированию. Снятие мерок
Смотр знаний
Групповой проект, как средство формирования коммуникативных УУД
Слёзы выпускника
Мастер-класс Рисование на пене для бритья
Собери узор
Мастер-класс Как сориентировать учеников в выборе профессии
Институт общественых профессий. Как стать профессионально успешным человеком
Портфолио. Создание логотипа и продукции с элементами фирменного стиля
Профессиональная ориентация в дошкольном возрасте посредством игровой деятельности
Роль чистоговорок и скороговорок для правильного звукопроизношения и красивой дикции. Консультация 9
Осенняя мастерская. Рисунок и аппликация
Швейное дело
Вязание крючком. Материалы и инструменты
Сказочные домики
Ужасы семейного обучения
Мир цветов. Загадки
Изготовление объемной модели Единорог
Откуда приходит слово
АO Қаражанбасмұнай. Өндірістік практика
Эффективное применение новых педагогических технологий как условие повышения качества образования
Согласные звуки [з], [з’], буквы З, з
Слоговая структура слова. Двусложные слова со стечением согласных в середине слова и открытым слогом