- Главная
- Педагогика
- Игры со скакалкой

Содержание
- 2. Рыбак и рыбки «Рыбак» – это ведущий, а «рыбки» — все остальные. Потребуется всего одна скакалочка.
- 3. Я знаю пять имен… первый участник берет скакалку и начинает через нее прыгать, обычно на двух
- 4. Десяточки В ней десять туров. В каждом туре необходимо выполнить определенное упражнение. Чем выше тур, тем
- 5. Часики Для игры необходимо 10-15 детей. Два ведущих, которые берут скакалку с двух сторон и крутят
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Рыбак и рыбки
«Рыбак» – это ведущий, а «рыбки» — все остальные.
Потребуется всего одна
Рыбак и рыбки
«Рыбак» – это ведущий, а «рыбки» — все остальные.
Потребуется всего одна

скакалочка. Она находится в руках у ведущего. Ведущий становится в серединку, а все участники встают вокруг него. Ведущий, держа скакалку за одну ручку, начинает крутиться и, соответственно, раскручивать ее вокруг себя. Другой конец скакалки пролетает под ногами у «рыбок».
Задача «рыбок» перепрыгивать через скакалку так, чтобы она не задела их ножки. Если задевает, то «рыбка» считается пойманной и выбывает. Победителем становится последняя «невыловленная рыбка».
Задача «рыбок» перепрыгивать через скакалку так, чтобы она не задела их ножки. Если задевает, то «рыбка» считается пойманной и выбывает. Победителем становится последняя «невыловленная рыбка».
Слайд 3Я знаю пять имен…
первый участник берет скакалку и начинает через нее прыгать,
Я знаю пять имен…
первый участник берет скакалку и начинает через нее прыгать,

обычно на двух ногах. И во время каждого прыжка говорит одно слово, текст такой:
Я знаю пять имен девочек. Ира – раз, Катя – два, Мила – три, Соня – четыре, Маша – пять.
То есть, получается, чтобы пройти этот уровень нужно 15 раз перепрыгнуть через скакалочку и при этом не ошибиться в словах и именах. Если все же ошибается, то ход переходит к следующему. И так далее.
Кроме имен девочек и мальчиков, называть можно города, реки, океаны, цветы, планеты.
Я знаю пять имен девочек. Ира – раз, Катя – два, Мила – три, Соня – четыре, Маша – пять.
То есть, получается, чтобы пройти этот уровень нужно 15 раз перепрыгнуть через скакалочку и при этом не ошибиться в словах и именах. Если все же ошибается, то ход переходит к следующему. И так далее.
Кроме имен девочек и мальчиков, называть можно города, реки, океаны, цветы, планеты.
Слайд 4Десяточки
В ней десять туров. В каждом туре необходимо выполнить определенное упражнение. Чем
Десяточки
В ней десять туров. В каждом туре необходимо выполнить определенное упражнение. Чем

выше тур, тем сложнее упражнения. В одном туре нужно прыгать на двух ногах вперед, в другом назад. Можно прыгать крестиком или на одной ножке. Здесь все зависит от выдумки и умения играющих.
Прыгают дети по очереди. Если ребенок ошибается, то ход передается следующему. И так по кругу. Повторно участник начинает прыгать с того тура, на котором он и сбился. Победителем становится первый, кто пройдет все 10 туров.
Прыгают дети по очереди. Если ребенок ошибается, то ход передается следующему. И так по кругу. Повторно участник начинает прыгать с того тура, на котором он и сбился. Победителем становится первый, кто пройдет все 10 туров.
Слайд 5Часики
Для игры необходимо 10-15 детей. Два ведущих, которые берут скакалку с двух
Часики
Для игры необходимо 10-15 детей. Два ведущих, которые берут скакалку с двух

сторон и крутят для прыгающих. Ребята вместе кричат: «Тик-так», воды в ритм начинают крутить прыгалку. Команда становится в очередь. Подходит по одному игроку и выполняет прыжок по счету. Затем становится в конец. Следующий прыгает на один раз больше и также переходит назад. Когда игрок сбивается со счета или ошибается, он меняется местами с водой.
Следующая -
Отравление угарным газом
Ǵajaıyp alańy
Съчини
Новогоднее украшение. Бижутерия для елки
Теоретические основы методической деятельности учителя
Добрый доктор айболит
Краски осени. Формирование грамматического строя речи у дошкольников. Использование предлога НА
Автоматизация звука Ш. Игра Найди место звука Ш
К размышлению... Толерантность
Портфолио
Игра Какие существуют исполнители. Тест Алгоритм. Игра Исполнители
Формирование УУД в начальной школе
Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности Театр в нашей жизни
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение начальная школа-детский сад №678
Возвращение. Поисковое движение России
Фольклорная практика в Дедовичском районе
Изостудия Этюд
Образование и педагогическая мысль в Западной Европе эпохи Просвещения
Рисуем матрешку
Воспитание культуры здорового образа жизни младшего школьника как способ духовно – нравственного развития
Квест – игра Собери спасибо
Беседы для родителей (законных представителей) несовершеннолетних по основам детской психологии и педагогики
Клубные формирования
Дифференциация Р-Л-Рь-Ль
Растениеводство. 3 класс
Объёмная аппликация. Открытки-раскладушки
Предметно-развивающая среда кабинета начальных классов
Сюжет 13. Приливы, отливы и заповедник
Квест-игра Туристический лабиринт. Подготовительная группа