- Главная
- Педагогика
- Игры со скакалкой

Содержание
- 2. Рыбак и рыбки «Рыбак» – это ведущий, а «рыбки» — все остальные. Потребуется всего одна скакалочка.
- 3. Я знаю пять имен… первый участник берет скакалку и начинает через нее прыгать, обычно на двух
- 4. Десяточки В ней десять туров. В каждом туре необходимо выполнить определенное упражнение. Чем выше тур, тем
- 5. Часики Для игры необходимо 10-15 детей. Два ведущих, которые берут скакалку с двух сторон и крутят
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Рыбак и рыбки
«Рыбак» – это ведущий, а «рыбки» — все остальные.
Потребуется всего одна
Рыбак и рыбки
«Рыбак» – это ведущий, а «рыбки» — все остальные.
Потребуется всего одна

скакалочка. Она находится в руках у ведущего. Ведущий становится в серединку, а все участники встают вокруг него. Ведущий, держа скакалку за одну ручку, начинает крутиться и, соответственно, раскручивать ее вокруг себя. Другой конец скакалки пролетает под ногами у «рыбок».
Задача «рыбок» перепрыгивать через скакалку так, чтобы она не задела их ножки. Если задевает, то «рыбка» считается пойманной и выбывает. Победителем становится последняя «невыловленная рыбка».
Задача «рыбок» перепрыгивать через скакалку так, чтобы она не задела их ножки. Если задевает, то «рыбка» считается пойманной и выбывает. Победителем становится последняя «невыловленная рыбка».
Слайд 3Я знаю пять имен…
первый участник берет скакалку и начинает через нее прыгать,
Я знаю пять имен…
первый участник берет скакалку и начинает через нее прыгать,

обычно на двух ногах. И во время каждого прыжка говорит одно слово, текст такой:
Я знаю пять имен девочек. Ира – раз, Катя – два, Мила – три, Соня – четыре, Маша – пять.
То есть, получается, чтобы пройти этот уровень нужно 15 раз перепрыгнуть через скакалочку и при этом не ошибиться в словах и именах. Если все же ошибается, то ход переходит к следующему. И так далее.
Кроме имен девочек и мальчиков, называть можно города, реки, океаны, цветы, планеты.
Я знаю пять имен девочек. Ира – раз, Катя – два, Мила – три, Соня – четыре, Маша – пять.
То есть, получается, чтобы пройти этот уровень нужно 15 раз перепрыгнуть через скакалочку и при этом не ошибиться в словах и именах. Если все же ошибается, то ход переходит к следующему. И так далее.
Кроме имен девочек и мальчиков, называть можно города, реки, океаны, цветы, планеты.
Слайд 4Десяточки
В ней десять туров. В каждом туре необходимо выполнить определенное упражнение. Чем
Десяточки
В ней десять туров. В каждом туре необходимо выполнить определенное упражнение. Чем

выше тур, тем сложнее упражнения. В одном туре нужно прыгать на двух ногах вперед, в другом назад. Можно прыгать крестиком или на одной ножке. Здесь все зависит от выдумки и умения играющих.
Прыгают дети по очереди. Если ребенок ошибается, то ход передается следующему. И так по кругу. Повторно участник начинает прыгать с того тура, на котором он и сбился. Победителем становится первый, кто пройдет все 10 туров.
Прыгают дети по очереди. Если ребенок ошибается, то ход передается следующему. И так по кругу. Повторно участник начинает прыгать с того тура, на котором он и сбился. Победителем становится первый, кто пройдет все 10 туров.
Слайд 5Часики
Для игры необходимо 10-15 детей. Два ведущих, которые берут скакалку с двух
Часики
Для игры необходимо 10-15 детей. Два ведущих, которые берут скакалку с двух

сторон и крутят для прыгающих. Ребята вместе кричат: «Тик-так», воды в ритм начинают крутить прыгалку. Команда становится в очередь. Подходит по одному игроку и выполняет прыжок по счету. Затем становится в конец. Следующий прыгает на один раз больше и также переходит назад. Когда игрок сбивается со счета или ошибается, он меняется местами с водой.
Следующая -
Отравление угарным газом
Творческая мастерская Фантазия
Розвиток сенсорного сприйняття засобами театралізації через ігрову та продуктивну діяльність
Аппликация как средство развития художественного творчества детей дошкольного возраста
Презентация на тему Использование ИКТ в обучении младших школьников
Хронометрирование на уроке физической культуры
Интерактивная дидактическая игра Аналогии
Здоровьесберегающие технологии на уроках и внеклассной деятельности учителя
Курс финансовой грамотности в начальной школе. Внеурочная деятельность
Мы в профессии играем
Я с мячом играть люблю. Для старшего дошкольного возраста
Предмет педагогической технологии
Поможем солнышку
Конкурс профессионального мастерства ProfiSkills
Модель методической службы в школе
Що повинен вміти веб-дизайнер?
Виды искусства и культура (вводный урок)
Аппликация из геометрических фигур
Оценочная деятельность учащихся и учителя в условиях реализации ФГОС
Согласные звуки [т], [т’], буквы Т, т
Изучаем буквы. Буква Л
Ойын
Дело о похищении полосатого кота. Урок расследование
Школьная библиотека
Калейдоскоп Новогодняя игрушка 2020-2021
Где логика. Игра
Совершенствование профессиональной компетенции педагога путём самообразования
Люди труда
Шарик и его друзья. Автоматизация изолированного звука Ш