Инновационные технологии как средство приобщения детей к истории и культуре родного края

Слайд 3

«Проектная деятельность «Все мы жители большой планеты»

«Проектная деятельность «Все мы жители большой планеты»

Слайд 4

«Использование информационно-коммуникационных технологий для познавательного развития дошкольников
«Виртуальная экскурсия»

Детям о Воронежском крае

«Использование информационно-коммуникационных технологий для познавательного развития дошкольников «Виртуальная экскурсия» Детям о Воронежском крае https://www.okrae.odbvrn.ru/chtoby-deti-znat-mogli-o-delakh-rodnoi-zemli/o-znamenitykh-mestakh

https://www.okrae.odbvrn.ru/chtoby-deti-znat-mogli-o-delakh-rodnoi-zemli/o-znamenitykh-mestakh

Слайд 5

«п.Отрадное является частью чего?

Про Воронеж расскажу!

А мы про Отрадное много узнали!

«п.Отрадное является частью чего? Про Воронеж расскажу! А мы про Отрадное много узнали!

Слайд 6

Технология «Развивающая стена»
« п. Отрадное моя малая Родина, я житель большой

Технология «Развивающая стена» « п. Отрадное моя малая Родина, я житель большой страны»
страны»

Слайд 8

В заключении стоит отметить, что за счет разнообразия приемов, способов и методик

В заключении стоит отметить, что за счет разнообразия приемов, способов и методик
изучения краеведческого материала мы оказали серьезное влияние на развитие наших воспитанников, увеличили и закрепили их знаний о Родине.

Слайд 9

«Инновационные технологии, как средство приобщения детей к истории и культуре родного края».

«Инновационные технологии, как средство приобщения детей к истории и культуре родного края». https://www.youtube.com/watch?v=cTX6dx4f6EE
https://www.youtube.com/watch?v=cTX6dx4f6EE