- Главная
- Педагогика
- Наставничество как основа организации проектной деятельности

Содержание
- 2. ИТ-КОЛЛЕДЖ
- 3. Наставничество в ПД
- 4. Проектная сессия Роли в проекте Взаимодействие в группе Работа над техническим заданием
- 5. Команда исполнителей Группа 3-5 студентов Создают Продукт в соответствии с требованиями Заказчика Сдают Продукт Заказчику Несут
- 6. Формы реализации
- 7. План - график
- 9. Скачать презентацию
Слайд 3Наставничество в ПД
Наставничество в ПД

Слайд 4Проектная сессия
Роли в проекте
Взаимодействие в группе
Работа над техническим заданием
Проектная сессия
Роли в проекте
Взаимодействие в группе
Работа над техническим заданием

Слайд 5Команда
исполнителей
Группа
3-5 студентов
Создают Продукт в соответствии с
требованиями Заказчика
Сдают Продукт Заказчику
Команда
исполнителей
Группа
3-5 студентов
Создают Продукт в соответствии с
требованиями Заказчика
Сдают Продукт Заказчику

Несут ответственность за качество
созданного Продукта
Заказчик
Представитель работодателя
или преподаватель
Внешний для команды участник проекта, формулирующий требования к Продукту, оценивающий, в соответствии с ними результат, полученный командой Исполнителей, определяющий сроки проекта
Эксперт
Преподаватель или
представитель работодателя
Внешний участник проекта, при необходимости, снабжающий исполнителя необходимыми знаниями, помогающий сформировать навыки и дающий советы по способам решения поставленной задачи
Куратор
Преподаватель
Организует работу команды исполнителей (как менеджер проекта):
организует доступ к ресурсам
отвечает за тайминг
организует рефлексию команды
Роли в проектной
деятельности
Слайд 6Формы реализации
Формы реализации

Слайд 7План - график
План - график


Законы дружбы. Коллективная беседа с использованием тестов
Поездка в Екатеринбург
Библиотечный дистант
Стихи со звукоподражаниями
УМК Гармония
Игры на бумаге
Профессия электрик
Ваза-сумка Чемоданы
Овощи и фрукты
Влияние современных технологий на развитие личности
Дракоша Кеша. Выкройка дракоши
Нескучные каникулы
Учет половых различий в процессе физического воспитания детей дошкольного возраста
Робо-игра
Рабочая программа комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с ТНР с 3 до 7 лет
Проектная деятельность как способ читательской рефлексии
Современные технологии и методы развития креативного мышления школьников
Музыкальная квест-игра Потерянная скрипка
Что за птица?
Хореография для детей. Памятка для детей и родителей
Профильный туристско – краеведческий лагерь Истоки в муниципальном районе Альшеевский Республики Башкортостан
Комплекс артикуляционной гимнастики для шипящих звуков
Педагогическая деятельность, ее сущность и ценностные характеристики
Кукла-ложка как вариативное средство социально-коммуникативного и речевого развития дошкольников
Особенности преподавания предмета Технология в условиях апробации и внедрения ФГОС ООО
Одежды и обувь. Интерактивная игра
15 мая – Международный День семьи
Снеговик