Содержание
- 2. Использование игровых методик при проведении дистанционного обучения дисциплинам социально-гуманитарного цикла Спикер: Маметниязова Людмила Ниязгельдыевна, главный специалист
- 3. Факторы, влияющие на выбор профессии
- 4. В человеческой практике игровая деятельность выполняет такие функции:
- 5. Классификация игр
- 6. Роли преподавателя в игре
- 7. Игры, применяемые при дистанционном обучении
- 13. Скачать презентацию










Модульный оригами Белый попугай
Подготовка к обучению грамоте детей с нарушением зрения через авторское игровое пособие АБВГДЕЙ-ка
Quizlet - приложение в Google Play
Техническое задание на изготовление деревянного диска с отверстиями
Собаки, коты и растения
Артикуляционная гимнастика
Эксперимент с чищеной картошкой
Школьники: ориентиры и ценности
Использование технологии проектов во внеурочной деятельности из опыта работы учителя технологии
Театральные постановки как средство обучения иностранному языку в рамках внеурочной деятельности
Кто где живет
Методические приёмы формирования адекватной самооценки у детей младшего школьного возраста
Ученье – свет, а неученье – тьма
Мастер - класс Улитка в технике Скульптурный текстиль
Автоматизация звука Ш
Выпуск 2020. 9 класс
Дисциплина в жизни ребенка
Дидактическая игра Знатоки правил безопасности
Деятельность учителя физики в процессе развития экспериментальных умений учащихся
Работа с учебником
Фестиваль игр
Моя педагогическая жизнь
Голубой
Опыт развития конструкторских умений в организованной и свободной деятельности
Сущность методов, приемов и средств воспитания
Кружок Кладовая ремёсел
Этикет-шоу
Практика 2020