Содержание
- 2. Возьми листок бумаги и ручку и готовься пошевелить мозгами! Выполни все задания и расшифруй итальянскую пословицу!
- 3. Пословица 1 3 2 5 4 6 7 БЕЗ БЕЗ БЕЗ ,
- 4. Слово № 1 Первое слово так хотело увидеть шедевры итальянской живописи, что рассыпалось на буквы в
- 5. К Р А С О Т А
- 6. Слово № 1
- 7. Слово № 2 А второе слово похитила мафия! Mamma mia! Неизвестные злоумышленники посадили его в буквенный
- 8. Слово № 2 Собери слово с помощью сетки-ключа!
- 9. Слово № 2
- 10. Слово № 3 Третье слово поехало путешествовать. Соедини картинки, расположи их по порядку и узнаешь нужное
- 11. 4 2 3 1 5 6 7 П О Д О Б Н А
- 12. Слово № 3
- 13. Слово № 4 Жители Древнего Рима говорили не на итальянском, а на латыни. именно из латыни
- 14. Роман о расследовании преступления На латыни это слово означает «яйцо», а по-русски просто продолговатый круг Первый
- 15. Слово № 4
- 16. Слово № 5 Пятое и шестое слова пошли в ресторан! Пятое слово заказало спагетти. Реши головоломку
- 17. Слово № 5
- 18. Слово № 5
- 19. Слово № 6 Шестое слово заказало пиццу. Расположи пиццы по размеру от самой маленькой до самой
- 20. Слово № 6 Ю Б А Р О К Л
- 21. Слово № 6
- 22. Слово № 7 Седьмое слово поехало на карнавал в Венецию! А там случилась буря! Помоги дамам
- 23. Слово № 7 1 2 3 4 5 А Р Т Е В
- 24. Слово № 7
- 26. Скачать презентацию























Золотая осень
Кинотеатр эмоций
Пальчиковые игры. Животные холодных стран
Фестиваль школьных газет
Клуб молодой семьи Вместе лучше!
Автоматизация звука [С] в словах. Проговори слова-друзья тройками
Аттестационная работа. Оценка уровня загрязнения почв методом биоиндикации
Футляры. Технология создания (3 класс)
Педагогические требования к игрушкам
Клубный час
Сылдыстыг шак
Я знаю пять названий одежды. Технология дистанционного обучения для родителей
Производственная практика по модулю Организация деятельности коллектива исполнителей
Минина Татьяна Николаевна
Педагогическая среда
Создание книжки-малышки. Совместный проект с родителями
Муниципальная спартакиада Первые шаги,
Развитие навыков монологической речи при подготовке учащихся к ЕГЭ по английскому языку
Учитесь читать!
Методическая разработка раздела учебной программы Основы кинематики
Лисичка в лесу. Аппликация
Роль музеев в воспитании школьников
Из опыта обучения слабослышащих учащихся с комплексными нарушениями по СИПР в составе класса
Способности. Талант. Гениальность
Открытая цифровая платформа проеКТОриЯ: от уроков к призванию
Отчет о работе лагеря с дневным пребыванием Солнышко на базе МОУ Школа №8 им. А.В. Гавришенко г. Донецка
МАУ ДО Центр детского творчества Сургутского района пгт Фёдоровский
Предприятия сферы услуг. Время приключений г.Енакиево