Содержание
- 2. Техника артишок является одной из разновидностей пэчворка. Своим оригинальным названием данный вид рукодельного творчества обязан форме
- 3. В зависимости от того, какой материал используется в технике артишок – ткань или бумага, зависит сама
- 4. Прикреплять заготовки к пенопластовой основе можно разными способами. Для создания более плоской модели заготовки направляют к
- 5. Кусочки ткани, лента 4на 4, цветная бумага, карандаш, линейка, ножницы, клей, двухсторонний скотч, булавки без головки
- 6. Из бумаги, ткани вырезать прямоугольник , соответствующий 5 х 2,5 см, например. Определить середину прямоугольника. Два
- 7. Выбираем центр и плотно приклеиваем треугольники с помощью двухстороннего скотча или булавок.
- 8. Потом прикрепляем следующий ряд треугольников. Так продолжаем до центра. Также декорируем противоположную сторону . Стыки треугольников
- 9. Варианты складывания для различных изделий.
- 10. Примеры изделий в технике «Артишок»
- 18. Создадим свой шедевр. Розы.
- 19. Разминка для глаз
- 22. У каждого из участвующих есть форма из пенопласта; квадраты из ткани : сиреневые или розовые, зеленые;
- 24. Посмотрим, что у нас получилось
- 25. Выберите смайлик Вашего настроения
- 27. Скачать презентацию
























Проект: От выбора к успеху
Лучшая практика организации профориентации, сопровождения, обучения и трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья
Особенности стандартов второго поколения основного общего образования
Московские школьники приняли участие в деловой игре Как стать успешным?
Кружок Читай-ка. Формирование элементарных навыков чтения
Веселый алфавит
Читательский будильник
Педагогические условия самообразования личности учителя физической культуры
Консультация по курсу история
Методика обучения чтению Николая Зайцева. Кубики Зайцева
Весеннее настроение, изделие своими руками
Работы из шерсти
Основные понятия: труд, трудовая деятельность, трудовое воспитания
Проблема коррекции профессиональной деструкции
Программа мероприятия: Научимся генерировать идеи
Цветы для Белоснежки (часть 2)
Станция Звукландия
Зачем мы спим ночью?
Групповая учебная работа школьников
Мои добрые дела. Семейный клуб
Сын есімдер (түстерді ажырату)
Математическая игра: КВН - Математик, на старт!
Затруднения при освоении ребенком образовательной программы и их выявление педагогами и родителями
Я и мои права. Классный час для учеников 2-х классов
ТИКО-моделирование с внедрением элементов геймификации (ясли-сад)
Интерактивная игра Кто пропал?
Создание книжки-малышки. Совместный проект с родителями
Буква К